Percorsi - Scuola futura
Percorsi
In questa area si trovano, i percorsi formativi, inseriti direttamente dalle scuole polo, e ordinati per data di avvio.
Ai percorsi possono accedere esclusivamente i docenti e il personale scolastico in servizio.
Per attivare le iscrizioni ai percorsi è necessario accedere all'area riservata (pulsante in alto a destra "ACCEDI"). In area riservata, i corsi a cui è possibile iscriversi, sono filtrati in base alla tipologia di utenza e per area geografica di erogazione. Le iscrizioni sono curate direttamente dalle scuole polo organizzatrici sempre attraverso l'area riservata di questo portale.
Elenco percorsi attivi
| Titolo | Polo formativo | Data inizio percorso | Data inizio iscrizione | Destinatari | Tipologia scuola | Regioni | |
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Valorizzare le Comunità di pratiche per l’apprendimento - 301961 | Polo nazionale | 13/02/2025 | 13/12/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CPIA 4.0 – Approcci metodologici innovativi per l'insegnamento dell'educazione civica - 290771 | EFT Campania | 12/02/2025 | 06/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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TechCAA - Tecnologie digitali a supporto della comunicazione in simboli - 287724 | EFT Lombardia | 10/02/2025 | 13/01/2025 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Leggere e scrivere: dalla classe, alla biblioteca, al mondo - 250104 | EFT Emilia Romagna | 28/01/2025 | 04/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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InnovaMenti_DigitalCitizen - 303976 | Polo nazionale | 23/01/2025 | 23/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CPIA 4.0 – Progettare per competenze e costruzione di UDA con metodologie e tecnologie innovative - 290770 | EFT Campania | 15/01/2025 | 06/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Dalla didattica aumentata alla realtà estesa nel metaverso - 296293 | EFT Molise | 15/01/2025 | 16/12/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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Dalla didattica aumentata alla realtà estesa nel metaverso - 186057 | EFT Basilicata | 15/01/2025 | 16/12/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA |
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Dalla didattica aumentata alla realtà estesa nel metaverso - 296291 | EFT Calabria | 15/01/2025 | 16/12/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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InnovaMenti START_Tecnologie - 290767 | EFT Campania | 13/01/2025 | 02/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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MOD Academy/dall'Appennino alle Alpi - 306262 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 19/12/2024 | 22/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La situazione è "Grammatica"! Attività innovative per fare grammatica - 249536 | EFT Emilia Romagna | 18/12/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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La scuola per la transizione digitale: piano e percorsi operativi - 307640 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 18/12/2024 | 25/11/2024 | Personale amministrativo, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | CALABRIA |
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#MMDD-DB11. Allenare al Debate con giochi interattivi per la scuola primaria (Class Experience) - 257797 | EFT Marche | 17/12/2024 | 20/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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AI Stadium - 307442 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 16/12/2024 | 28/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica attiva e inclusiva con il Debate e l’Intelligenza Artificiale_Caserta - 302122 | EFT Campania | 16/12/2024 | 28/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Full Steam Ahead - seconda edizione - 287623 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 14/12/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CALABRIA |
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MTV e digitale: narrare il filo dei pensieri con le tecnologie - 308370 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 13/12/2024 | 23/11/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mountain of Data Art - 306244 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 13/12/2024 | 22/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'impatto delle Chatbot e AI Generativa nella didattica - 308367 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 13/12/2024 | 23/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Idee e Prompt per le STEAM - 308373 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 13/12/2024 | 23/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigiLab: laboratori digitali per la scuola - 296708 | EFT Toscana | 13/12/2024 | 13/11/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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TecnologicaMente - Tecnologie digitali a supporto dei processi di inclusione - 287612 | EFT Lombardia | 13/12/2024 | 12/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Intelligenza Artificiale nella didattica_Salerno - 302110 | EFT Campania | 13/12/2024 | 28/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Coding Unplugged su scacchiera: metodologie, strumenti e applicazioni didattiche - 307573 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 12/12/2024 | 19/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Formare le Comunità di pratiche per l’apprendimento - 301958 | Polo nazionale | 12/12/2024 | 19/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#T-GS10.Geostoria con strumenti digitali e AI per mappe interattive, linee del tempo e infografiche - 301573 | EFT Marche | 11/12/2024 | 25/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Realizzare ambienti di apprendimento inclusivi con l’UDL (Universal Design for Learning) - 295361 | EFT Sicilia | 10/12/2024 | 01/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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MAB Cosmo - 302891 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 10/12/2024 | 11/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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2.0 Realtà mista in educazione: integrare Realtà Aumentata e Virtuale nella didattica - 296208 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 09/12/2024 | 01/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il futuro delle STEM: laboratorio di Design Thinking e Robotica - 301053 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 09/12/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Narrazione 4.0 e creatività digitale - Seconda edizione - 302395 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 09/12/2024 | 12/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gallery AI @Matera - 302882 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 09/12/2024 | 11/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica immersiva nel Metaverso: come usare la Realtà Virtuale in classe - 301063 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 09/12/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale nella didattica_Frattamaggiore - 301969 | EFT Campania | 09/12/2024 | 28/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Prevenire il bullismo e il Cyberbullismo: la Netiquette nell’uso del digitale - 300857 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 09/12/2024 | 19/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | PIEMONTE |
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Arte, musica, Storytelling ed inclusione con l’Intelligenza Artificiale - 308414 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 06/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare esperienze immersive partendo dalle idee - 308395 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 06/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione ciclo di vita di contratti in ottica di progettazione, gestione e rendicontazione azioni PNRR - 309132 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 06/12/2024 | 25/11/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale nella didattica_Avellino - 301960 | EFT Campania | 06/12/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Educare con l'IA: dalla teoria alla pratica - 308391 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 06/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 M.A.I. - MAB Artistico Immaginario - Winter Camp - 303450 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 05/12/2024 | 12/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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IA_Lab per costruire nuove competenze - 301972 | Polo nazionale | 05/12/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Web App e didattica creativa: giochi interattivi, quiz, labirinti virtuali ed Escape Room - 308436 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 05/12/2024 | 22/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il dirigente scolastico Leader di una comunità professionale: azioni di miglioramento degli apprendimenti degli studenti nell’era della transizione digitale - 308426 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 05/12/2024 | 23/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realizzare Digital Storytelling in modo collaborativo con l'ausilio delle WebApp - PF-TD_DI01 - 274161 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 04/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Orientamento formativo e didattica orientativa nella scuola secondaria di primo grado - 308518 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 04/12/2024 | 23/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cittadinanza digitale: preparare gli studenti di oggi alla vita online - 304661 | Polo Didattica digitale - Roma Giovanni XXIII - RMTF110003 | 04/12/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pratiche di EquipeOnWeek – XMas Tools - 302719 | EFT Lazio | 04/12/2024 | 21/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Didattica attiva e inclusiva con il Debate e l’Intelligenza Artificiale_Castellammare - 301957 | EFT Campania | 04/12/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Introduzione alle piattaforme generative di Intelligenza Artificiale per la segreteria - 294576 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 03/12/2024 | 30/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding, pensiero computazionale, STEM per la Scuola Secondaria - 307565 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 03/12/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fascicolo digitale del dipendente della scuola: focus computo riscatto ricongiunzione - 305607 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 03/12/2024 | 21/11/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Smar(t)hings: progettazione e implementazione di interfacce intelligenti per Smartphone e dispositivi IOT (LT) - 252920 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 03/12/2024 | 21/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M-EC10. Nuove linee guida per l'insegnamento dell'educazione civica: approcci al digitale - 287896 | EFT Marche | 03/12/2024 | 15/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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La piattaforma Digital Highlights. Le competenze digitali del DigComp2.2 in video - 295901 | Polo Didattica digitale - Bassano del Grappa - VITD05000D | 02/12/2024 | 04/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Educazione civica nell’evoluzione tecnologica: dall’E-learning all’I-learning - Liv. B1 - 306223 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 02/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding & pensiero computazionale per la Scuola Primaria - 307564 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Hub-Sebastiani: Christmas Time - Equipe in Tour - 302689 | EFT Lazio | 02/12/2024 | 21/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Percorso sul Writing and Reading Workshop - Scuola Secondaria di primo e di secondo grado - 275896 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 02/12/2024 | 15/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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“Ti fa male?”. Costruire lezioni efficaci per l’IRC sul senso della sofferenza per gli adolescenti con la DDI e il metodo L.A.DDI - 302476 | Polo Didattica digitale - Roma Giovanni XXIII - RMTF110003 | 02/12/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#61-C9 - Tecnologie digitali per una didattica inclusiva - 309312 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#57-C5 - Digital Storytelling: creatività digitale e multimedialità - 308925 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alfabetizzazione Digitale basata sul Framework DigComp 2.2 - 308999 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 02/12/2024 | 23/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#56-C4 - Il Currucolo scolastico: dalla norma....alla sua attuazione - 308921 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#58-C6 - Metodi didattici e prospettive educative connessi a STEAM - 309291 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metacognizione e CLIL per le STEM: STEAM o STREAM? - 301789 | EFT Piemonte | 02/12/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Insegnare con la realtà virtuale e la realtà aumentata - 308520 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 02/12/2024 | 23/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#55-C3 - Nuovi strumenti didattici: e-Learning to School - 308914 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M-DS11.Conoscere, raccontare e valorizzare il territorio: un viaggio tra cultura e innovazione con il Digital Storytelling e l’IA - 293369 | EFT Marche | 02/12/2024 | 15/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Personalizzazione dell'apprendimento e realizzazione personale degli alunni: il ruolo del docente innovatore. Metacomunicare: tra umano e digitale - 294113 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 02/12/2024 | 28/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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FLG#62-C10 - Tecnologie assistive digitali per la didattica inclusiva - 309339 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 02/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progetto formativo "A Mountain of Debate" - La valutazione nel Debate - 301156 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 02/12/2024 | 08/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA |
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FLG#53.C1 - Sicurezza informatica e Cybersecurity - 308909 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 01/12/2024 | 22/11/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership digitale e innovativa come leva del cambiamento organizzativo - percorso avanzato - 287872 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 01/12/2024 | 14/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | LIGURIA, TOSCANA, VALLE D'AOSTA |
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Registrazione e montaggio video per eventi di Show Cooking con finalità didattiche - 301024 | Polo Didattica digitale - Porto Sant'Elpidio - APIS00200G | 30/11/2024 | 11/11/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola secondaria II grado, ATA | MARCHE |
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AI generativa ed esercizi guidati - Percorso avanzato - 307587 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 29/11/2024 | 22/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | TOSCANA |
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L'intelligenza artificiale nelle Humanities e nelle STEM - 300712 | Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q | 29/11/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Uso didattico dell’AI - 281184 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 29/11/2024 | 21/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Integrazione di AI nell'amministrazione scolastica: migliorare l'efficienza e la sicurezza dei dati - II ed. - 296082 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 29/11/2024 | 04/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Metodologie didattiche innovative con l’Intelligenza Artificiale e le tecnologie digitali - 308335 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 29/11/2024 | 21/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#9.2 Salute e benessere negli ambienti digitali - 302464 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 29/11/2024 | 09/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza umana e intelligenza artificiale a confronto - 307569 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 29/11/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#PNRR78 - Assistente Intelligente: l'AI al servizio del docente - 302829 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 28/11/2024 | 09/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Orientiamo il futuro: competenze digitali e pensiero critico nell’era dell’ AI. - 302460 | EFT Campania | 28/11/2024 | 23/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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EduRobotics Camp Winter Edition - 302536 | EFT Veneto | 28/11/2024 | 09/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Dal laboratorio di settore al digitale - 306609 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 28/11/2024 | 21/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fascicolo digitale del dipendente della scuola: focus ricostruzione di carriera - 305613 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 28/11/2024 | 20/11/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nuovi spazi di apprendimento Engaging e digitale (LT) - 270120 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 28/11/2024 | 21/11/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale generativa per la didattica nelle Scuole del I Ciclo di Istruzione - 307566 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 28/11/2024 | 22/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Integrazione di AI nell'amministrazione scolastica: migliorare l'efficienza e la sicurezza dei dati - 296084 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 28/11/2024 | 04/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Autumn School # Tecnologie immersive per la valorizzazione del territorio - 302409 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 28/11/2024 | 08/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Xmas Lab - La magia continua - 303110 | Polo nazionale | 28/11/2024 | 19/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendere con l’IA generativa: riflessioni, percorsi e strumenti per un’integrazione etica ed efficace nella didattica - LTA#49 - 302029 | Polo Didattica digitale - Pescara - PEIS00600B | 27/11/2024 | 08/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CPIA 4.0 - Personalizzazione e individualizzazione della didattica - 290769 | EFT Campania | 27/11/2024 | 06/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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#T-IA09. Come cambia la scuola con l'IA - 296057 | EFT Marche | 27/11/2024 | 14/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Educazione civica nell’evoluzione tecnologica: dall’E-Learning all’I-Learning - 306166 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 27/11/2024 | 21/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare la transizione digitale - 293351 | EFT Campania | 27/11/2024 | 02/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Hackathon e Intelligenza Artificiale nella didattica_Napoli - 301955 | EFT Campania | 27/11/2024 | 18/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Didattica attiva e IA generativa - 238868 | EFT Basilicata | 26/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA |
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Didattica attiva e IA generativa - 291396 | EFT Calabria | 26/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Didattica attiva e IA generativa - 291397 | EFT Molise | 26/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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#MMDD03. Digital Citizenship: verso una cittadinanza digitale consapevole (Class Experience) - 158341 | EFT Marche | 26/11/2024 | 15/11/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Intelligenza artificiale al servizio della creatività - Calabria - 296162 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 26/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | CALABRIA |
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#2 Edizione Prompt Engineering per docenti - 305820 | EFT Veneto | 25/11/2024 | 15/11/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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#MMDD-TD10. Emozioni e tecnologie digitali: esperienze interattive per scoprire, esprimere e imparare (Class Experience) - 287892 | EFT Marche | 25/11/2024 | 11/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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#MMDD-BO10. Crea il tuo Bestseller: immagina, crea e promuovi il tuo libro con l'intelligenza artificiale (Class Experience) - 293636 | EFT Marche | 25/11/2024 | 14/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Animatori digitali nella scuola 4.0 - 249527 | EFT Emilia Romagna | 25/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Strade digitali: Coding in ambienti 2D e 3D - 300999 | EFT Puglia | 25/11/2024 | 14/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | PUGLIA |
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Strade digitali: auguri di Natale tra Coding e creatività - 301044 | EFT Puglia | 25/11/2024 | 14/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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Strade digitali: Coding e intelligenza artificiale - 300986 | EFT Puglia | 25/11/2024 | 14/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Dal codice alla creatività: gli animatori digitali incontrano l'AI - 289718 | EFT Lombardia | 25/11/2024 | 14/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Progetto formativo "A Mountain of Debate" - Introduzione al Debate - 301143 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 25/11/2024 | 08/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Acquisire competenze sul Coding ed il pensiero computazionale - 305612 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 25/11/2024 | 21/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Progettare una lezione STEM efficace nel I ciclo #MOOC - 305746 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 25/11/2024 | 20/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il mercato elettronico della PA: piattaforme, utilizzo e procedure (LT) - 252912 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 25/11/2024 | 21/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Linguaggio informatico e intelligenza artificiale: la via del terzo millennio alla scuola digitale - 301274 | Polo Transizione digitale - Latina - LTIC85000T | 25/11/2024 | 08/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#42.E1 - Portiamo l’approccio STEM in classe: metodologie, strumenti e valutazione - 290260 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 25/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Intelligenza artificiale in gioco per piccole menti: scoprire città e case intelligenti - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294836 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il mondo della fantasia nelle scienze con ausilio di IA: i bambini protagonisti delle storie e degli esperimenti - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 296067 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Ho visto studenti fare cose con l'AI che voi non potreste immaginare - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 296062 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Le scienze, creatività con ausilio di IA - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 296064 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Insegnare e apprendere con l'IA: progettazione didattica inclusiva e personalizzata - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295222 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il Writing Workshop: metodo e strumenti per la scrittura in classe - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295219 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La scuola si fa Smart: l'IA al servizio della didattica - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295209 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - L’intelligenza artificiale al servizio del docente con un occhio alla Privacy - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294800 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Montessori e S.T.E.A.M. - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294894 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il Making digitale per tutti - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294902 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Crea il tuo Robot didattico intelligente - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295225 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La matematica Outdoor - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295226 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Intelligenza artificiale in gioco per piccole menti: scoprire città e case intelligenti - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295148 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Contest di Coding con disegni geometrici: blocchi di ciclo, funzioni e sfida creativa - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295210 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Storie interattive con l'IA: crea il tuo libro Game - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295223 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Dalla fantasia alla realtà: introduzione alla stampa 3D per l’educazione - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295221 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza artificiale nella didattica #Winter School# - 289883 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 23/11/2024 | 14/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Come fiaba facendo ... - TD141 - 295196 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 23/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Arte, musica, Storytelling ed inclusione con l’Intelligenza Artificiale - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294803 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Reading Workshop: la lettura per comprendere, crescere, orientare - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294808 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il mondo della fantasia nelle scienze con ausilio di IA: i bambini protagonisti delle storie e degli esperimenti - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294810 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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2.0 Innovazione didattica e Intelligenza Artificiale: strategie e strumenti per l’educazione del domani - 296220 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 23/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - STEM Vintage: giochiamo con luci e ombre - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294812 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Insegnare e apprendere con l'IA: progettazione didattica inclusiva e personalizzata - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294818 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Ho visto studenti fare cose con l'AI che voi non potreste immaginare - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294823 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione del patrimonio scolastico: procedure digitalizzate, dalla registrazione allo scarico dei beni - 287242 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 23/11/2024 | 20/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Dalla fantasia alla realtà: introduzione alla stampa 3D per l’educazione - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294833 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Data Visualization e letteratura: approcci metodologici innovativi per l’insegnamento delle discipline umanistiche tra scienza dei dati e Social Network Analysis - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295208 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Tutte storie brevi: creare racconti visivi per l'apprendimento - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294872 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Percorsi STEAM con le scienze della Terra - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294875 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Percorsi STEAM con le Scienze della Terra - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295206 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La cassetta degli attrezzi STEM per facilitare l'apprendimento - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294895 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Data Visualization e letteratura: approcci metodologici innovativi per l’insegnamento delle discipline umanistiche tra scienza dei dati e Social Network Analysis - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294896 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La scuola si fa Smart: l'IA al servizio della didattica - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294897 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Escape Game in ambienti immersivi - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294899 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Contest di Coding con disegni geometrici: blocchi di ciclo, funzioni e sfida creativa - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294900 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Innovaday3 - Oltre il libro di testo - 23 novembre 09:00 - 13:00 - 294901 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - L’intelligenza artificiale al servizio del docente con un occhio alla Privacy - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295132 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Arte, musica, Storytelling ed inclusione con l’Intelligenza Artificiale - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295143 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Didattica orientativa: metodologie attive e tecnologie digitali per orientare gli studenti delle classi 4.0 - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295146 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Tutte storie brevi: creare racconti visivi per l'apprendimento - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295153 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Potenziare l'Insegnamento con l'Intelligenza Artificiale: creazione pratica di contenuti e tutoraggio personalizzato degli studenti - 23 novembre 14:00 - 18:00 - 295207 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 23/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendere e insegnare con l'Intelligenza Artificiale - 282341 | Polo Didattica digitale - Corsico - MIIS096002 | 22/11/2024 | 19/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Contest di Coding con disegni geometrici: blocchi di ciclo, funzioni e sfida creativa - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294546 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Insegnare e apprendere con l'IA: progettazione didattica inclusiva e personalizzata - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294549 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Intelligenza artificiale in gioco per piccole menti: scoprire città e case intelligenti - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294533 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - I dati aperti a servizio del pensiero critico - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294548 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La scuola si fa Smart: l'IA al servizio della didattica - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294540 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#52.ES11 - Burocrazia e Intelligenza Artificiale: dalle procedure all’utilizzo dei assistenti virtuali per semplificare il lavoro - 294954 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 22/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Storie interattive con l'IA: crea il tuo libro Game - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294552 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - L’intelligenza artificiale al servizio del docente con un occhio alla Privacy - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294512 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esplorando l'Intelligenza Artificiale: teoria, applicazioni e futuro - 300970 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 22/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il laboratorio non è un’aula fisica: nuovi paradigmi per l’apprendimento - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294515 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Il metodo dell'investigazione: progettazione lezione e valutazione con ausilio di IA - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294520 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#9.1 PTOF, contabilità ed amministrazione trasparente nelle Istituzioni Scolastiche - 290001 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 22/11/2024 | 14/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Privacy, sicurezza informatica e IA a scuola: cosa sapere, quali rischi, come comportarsi - 276056 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 22/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Verso l’AI School - Intelligenza artificiale e sfide al sistema formativo - 293287 | Polo Didattica digitale - Lucca - LUIS01200P | 22/11/2024 | 21/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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La metodologia didattica MLTV - dalla teoria alla pratica - 289543 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 22/11/2024 | 19/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Tutte storie brevi: creare racconti visivi per l'apprendimento - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294525 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Montessori e STEAM - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294535 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La cassetta degli attrezzi STEM per facilitare l'apprendimento - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294536 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Data Visualization e letteratura: approcci metodologici innovativi per l’insegnamento delle discipline umanistiche tra scienza dei dati e Social Network Analysis - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294539 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - Escape Game in ambienti immersivi - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294544 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovaday3 - La matematica Outdoor - 22 novembre 15:00 - 19:00 - 294553 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Elettronica Open Source per una didattica STEM - 288469 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 08/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Vertic@lMente: il curricolo digitale per la scuola primaria - 291314 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 08/11/2024 | Docenti | Scuola primaria | TOSCANA |
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Storytelling digitale - 304911 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 21/11/2024 | 16/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola che verrà: sistema educativo, intelligenza artificiale, transizione digitale - 293291 | Polo Didattica digitale - Lucca - LUIS01200P | 21/11/2024 | 21/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LIGURIA, TOSCANA |
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Rivoluzionare l'apprendimento con strumenti innovativi basati sull’intelligenza artificiale - 291035 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 01/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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NarRAre in RA - Realtà Aumentata e Digital Storytelling per una didattica attiva e accattivante - 291333 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 01/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | TOSCANA |
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Dalle attività Unplugged del pensiero computazionale alle attività Plugged dell' intelligenza artificiale - 301270 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 21/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Programma formativo HLF - Hybrid Learning Framework e nuovi paradigmi educativi Phygital #3 - 300683 | Polo Didattica digitale - Dalmine - BGTF160001 | 21/11/2024 | 04/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, VENETO |
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#PNRR75 - Giochi senza frontiere - Serious Game e strategie ludiche per la didattica - 292188 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 21/11/2024 | 24/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal progetto all’oggetto: come trasformare un’idea in un artefatto attraverso la stampa 3D - 291053 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 08/11/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Potenziare l’ecosistema scuola con la comunità di pratica - 291023 | EFT Toscana | 21/11/2024 | 08/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Comunicare efficacemente con una presentazione - 287763 | EFT Lombardia | 20/11/2024 | 05/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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2.0 Immersi nell'apprendimento: creare ambienti didattici con la Realtà Virtuale - 296198 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 20/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il nuovo PEI: dalla normativa alla compilazione digitale – l'uso dell'intelligenza artificiale generativa per alunni con disabilità - 242999 | EFT Lombardia | 20/11/2024 | 28/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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#MMDD-ER10. Escape Room: a caccia di indizi - 293365 | EFT Marche | 20/11/2024 | 06/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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#MMDD00.Transizione digitale: equip@ggiarsi per sperimentare, innovare, condividere - 287213 | EFT Marche | 20/11/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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#MOOC 2 - Comunicazione 4.0: strumenti e strategie innovative per l'insegnamento con l'Intelligenza artificiale generativa - 277494 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 19/11/2024 | 13/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#51.E.10 - Non solo Tinkering - 294905 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 19/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#46-E5 - Pratiche innovative di verifica e valutazione delle competenze digitali - 294559 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 19/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le procedure d’acquisto per viaggi d’istruzione e visite guidate - 295834 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 19/11/2024 | 16/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ProgettIAmo, sperimentIAmo, verifichIAmo: l'AI a servizio del docente - 285973 | EFT Veneto | 19/11/2024 | 16/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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La scuola verso i nuovi modelli di didattica digitale: esperienze e prospettive - 296975 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 19/11/2024 | 12/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CALABRIA |
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L’AI al servizio delle metodologie: Digital Storytelling, didattica immersiva e AI in un percorso che dall’immagine porta all’Escape Room 360 - 287760 | EFT Lombardia | 19/11/2024 | 21/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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#PNRR76 - Dalla creazione all’ingegno della progettazione tridimensionale per arrivare all’impiego dei modelli 3D nella didattica e alla stampa. Cos’è e come usare la fotogrammetria negli ambiti didattici - 292161 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 19/11/2024 | 18/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMenti START_Metodologie - 290768 | EFT Campania | 18/11/2024 | 02/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Pensiero computazionale: dalla teoria alla pratica - 296652 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 18/11/2024 | 01/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MAG-MAB#Etna - 294071 | Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q | 18/11/2024 | 25/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Hub-Acquedotti: STE(A)M c’est plus facile - 294693 | EFT Lazio | 18/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LAZIO |
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#1 Lunedì digitali con l’EFT Veneto: il kit didattico per l’insegnamento_secondaria - 296504 | EFT Veneto | 18/11/2024 | 09/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Innovare per insegnare: strategie didattiche per la scuola del futuro - 286532 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 18/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale: fondamenti e sviluppo delle competenze essenziali - 295830 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 18/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica: strumenti educativi ed inclusivi - 286975 | EFT Piemonte | 18/11/2024 | 08/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | PIEMONTE |
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Coding e Robotica educativa per l'apprendimento attivo: strumenti e strategie per lezioni interattive (Corso avanzato per Scuola Secondaria di I e II grado) - 275106 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 18/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Debate disciplinare e interdisciplinare come metodologia didattica orientativa utile allo sviluppo delle competenze chiave per l’apprendimento funzionale - 275692 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 18/11/2024 | 05/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Coding per attività interdisciplinari alla Scuola Primaria (Corso avanzato) - 275064 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 18/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC Strategie e-Commerce: competenze cruciali per il futuro del lavoro digitale - 158630 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 18/11/2024 | 13/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MMDD-ME10. Insegnare con i meme: il potere dell'IA nella comunicazione visiva (Class Experience) - 293634 | EFT Marche | 18/11/2024 | 05/11/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Metodologie didattiche innovative con il digitale (Scuola Primaria) - 275039 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 18/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pedagogia Hacker: non dipende (solo) da te – 5′ edizione - 295387 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 18/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#50.E9 - Principi operativi di sicurezza informatica per docenti, dirigenti, personale ATA e studenti - 294904 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 18/11/2024 | 29/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MMDD-TR11. Pensare e apprendere con le Thinking Routines nell’era dell’IA (Class Experience) - 293639 | EFT Marche | 18/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Vulcano A/I - 294072 | Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q | 18/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Creazione di modelli tridimensionali e spazi immersivi - 2 - 285707 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 18/11/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Digitale creativo - PF-TD_M18-W - 275438 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 18/11/2024 | 15/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#1 Lunedì digitali con l’EFT Veneto: il Kit digitale per l’insegnamento_primaria - 296493 | EFT Veneto | 18/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola primaria | TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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MOOC L'intelligenza Artificiale e la rivoluzione didattica (PDM) - 267782 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 17/11/2024 | 13/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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D.A.4 - Digitalizzazione nelle scuole (sicurezza informatica) - 280617 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 17/11/2024 | 13/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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The House of A/I@Catania - 294073 | Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q | 17/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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New Social Literacy - 287850 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 16/11/2024 | 10/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, LOMBARDIA |
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MOOC: Gestire l'eccellenza didattica nell'era digitale: Leadership, Ai e Smart Working (PDM) - 267787 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 16/11/2024 | 13/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Curricolo scolastico innovativo per docenti di ogni ordine e grado - 284113 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 16/11/2024 | 12/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti che ispirano, docenti che trasformano #Winter School# - 289980 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 16/11/2024 | 15/10/2024 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le tecnologie inclusive nella scuola del futuro. #Winter School# - 289851 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 16/11/2024 | 15/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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LAB-Stabilini: strumenti digitali per la didattica - 290897 | EFT Lazio | 15/11/2024 | 05/11/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LAZIO |
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#PNRR74 - App e piattaforme che utilizzano l’Intelligenza Artificiale per l’inclusione - 292193 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 15/11/2024 | 21/10/2024 | Docenti, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il nuovo codice dei contratti nell'era della transizione digitale (LT) - 296071 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 15/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso sul laboratorio del Writing and Reading Workshop - Scuola Primaria - 275895 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 15/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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S-TEAM Challenge 2024- Seconda Edizione - 296102 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 15/11/2024 | 31/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la cittadinanza digitale: Design Thinking e Interactive Design - 300899 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 15/11/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realizzare unità di apprendimento efficaci attraverso la creazione di contenuti didattici digitali - 300465 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 15/11/2024 | 07/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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App e piattaforme che utilizzano l’intelligenza artificiale per l’inclusione - 289471 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 15/11/2024 | 14/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gli strumenti tecnologico-digitali per valutare la gestione del tempo nell'agenda di studio - 296425 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 15/11/2024 | 31/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Segreteria digitale - Scambio delle informazioni dei dati tra scuola ed ente previdenziale - Percorso avanzato (3) - 295520 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 15/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | TOSCANA |
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TIC nella didattica: definizione e importanza - 300783 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 14/11/2024 | 05/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, LAZIO, MARCHE, TOSCANA, UMBRIA |
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Stampa 3D, Making e Tinkering a scuola - 300964 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 14/11/2024 | 04/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Uso dell'Intelligenza Artificiale a supporto delle attività amministrativo-contabili delle istituzioni scolastiche - 294871 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 14/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica innovativa con gli strumenti della piattaforma di istituto (Primaria) - 275112 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding avanzato - 263935 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 14/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi digitali orientati all’inclusione - 288584 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 14/11/2024 | 14/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Laboratorio di formazione sul campo sui processi amministrativi nell'era digitale - 295336 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 14/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestire progetti PON e PNRR con l'ausilio dell'Intelligenza Artificiale - 294869 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 14/11/2024 | 31/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Produzione ed elaborazione di immagini digitali - 292968 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 14/11/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione sicura: Privacy, sicurezza e responsabilità nel contesto scolastico - 300014 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 14/11/2024 | 01/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Organizzazione digitale del curricolo scolastico - 275941 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 13/11/2024 | 09/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le nuove competenze e la loro certificazione: una leva per innovare la scuola TD140 - 288353 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 13/11/2024 | 04/11/2024 | Dirigenti scolastici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Dalla parola all’immagine: creare e raccontare con l’intelligenza artificiale generativa nella scuola del primo ciclo - 275452 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 13/11/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale al servizio della creatività - Sardegna - 296161 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 13/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Un istituto virtuale e la gestione della comunicazione interna ed esterna - 295566 | Polo Didattica digitale - Barletta - BTRI050008 | 13/11/2024 | 30/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | PUGLIA |
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Cyber Security e sicurezza in rete - 300958 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 13/11/2024 | 04/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dedurre la riflessione umana nella didattica dell'intelligenza artificiale - 290582 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 13/11/2024 | 15/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le nuove frontiere del Tinkering e Making - 274555 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 13/11/2024 | 21/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Piattaforme Cloud e strumenti collaborativi di produttività per la scuola - 293651 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 12/11/2024 | 21/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale a scuola - 125081 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 12/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola nel metaverso - 295565 | Polo Didattica digitale - Barletta - BTRI050008 | 12/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | PUGLIA |
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Verso la Scuola 4.0: azione di coordinamento delle Équipe Formative Territoriali - 295668 | Polo nazionale | 12/11/2024 | 06/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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FLG#47-E6 - Fare didattica attraverso i Podcast - 294564 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 12/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#44-E3 - Integrare tecnologie e metodi innovativi nel Curricolo - 294556 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 12/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Privacy e Cybersicurezza nella digitalizzazione della scuola: linee guida per docenti - 300007 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 12/11/2024 | 01/11/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Condividere e confrontare messaggi multimediali, educare alla cittadinanza globale - 300866 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 12/11/2024 | 06/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#43-E2 - App-rendere con il digitale - 294454 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 12/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica innovativa con gli strumenti della piattaforma di istituto (Secondaria di primo e secondo grado) - 275105 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 12/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership e innovazione: guidare la trasformazione nell'istituzione scolastica tra dimensione umana e digitale - 294112 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 12/11/2024 | 23/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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FLG#49.E8 - Superare l'IA conversazionale: costruzione di ambienti didattici intelligenti e integrati - 294585 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 12/11/2024 | 31/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alfabetizzazione digitale - 293648 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 12/11/2024 | 21/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Uso scolastico dei fogli di calcolo - 293650 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 12/11/2024 | 21/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Open-Media-Edu - 287340 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 11/11/2024 | 12/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Notebook in classe - 295563 | Polo Didattica digitale - Barletta - BTRI050008 | 11/11/2024 | 30/10/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | PUGLIA |
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Intelligenza Artificiale e Machine Learning TD138 - 275999 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 11/11/2024 | 13/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica e l’apprendimento utilizzando linguaggi analogici e digitali - 300846 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 11/11/2024 | 08/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | EMILIA-ROMAGNA, LIGURIA, PIEMONTE, SICILIA, TOSCANA, VENETO |
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#PNRR 77 - Giocare per imparare: strumenti e piattaforme per la Gamification educativa - 293718 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 11/11/2024 | 19/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storie digitali: strumenti creativi per il Digital Storytelling in classe - 287352 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 11/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A3_Realtà virtuale e realta' aumentata nella didattica I Edizione - 302786 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 11/11/2024 | 08/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | CAMPANIA |
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Kit didattico per i nuovi ambienti di apprendimento della scuola primaria - 284874 | EFT Veneto | 11/11/2024 | 11/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | VENETO |
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I.A.4 - Esplorando l’Intelligenza Artificiale: dalla teoria alla pratica - 288886 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 11/11/2024 | 06/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A3_ Dal Virtuale al reale Ed. I - 302795 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 11/11/2024 | 08/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | CAMPANIA |
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Cittadinanza digitale e sicurezza in rete - 296756 | EFT Lombardia | 09/11/2024 | 06/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | LOMBARDIA |
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#M0.9 Soluzioni Low Code per la Statistica descrittiva, il Data Mining e il Machine Learning - 296180 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 09/11/2024 | 05/11/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Entriamo nello stato di Flusso. Gamification e Leadership, un approccio ludico-educativo per i leader di oggi. #Winter School# - 289790 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 09/11/2024 | 14/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le tecnologie digitali nel metodo di studio per un apprendimento Smart - 296352 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 09/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Anticorruzione, trasparenza e DPO per la transizione digitale della scuola. - 300755 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 09/11/2024 | 05/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#45-E4 - Comunità di pratica a scuola. Una risorsa per sviluppare Leadership - 294558 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 09/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze digitali nella scuola: DigComp e DigCompEdu - 274998 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 08/11/2024 | 01/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#48-E7 - Introduzione all'Intelligenza Artificiale per la didattica: strumenti innovativi per l'educazione digitale - 294577 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 08/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Supporto EFT per Animatori digitali e Team dell’innovazione del Veneto a. s. 2024/25 - 292185 | EFT Veneto | 08/11/2024 | 07/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Inquiry Based Learning: quando indagare diventa imparare - 295606 | Polo STEAM - Pescara | 08/11/2024 | 03/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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Digital Storytelling per il potenziamento STEM - 288317 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 08/11/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, MOLISE, PUGLIA |
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Lavorare con le emozioni: alla scoperta del Social Emotional Learning - 275044 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 08/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione efficace della Console di amministrazione della piattaforma di istituto - 295054 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 08/11/2024 | 23/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigCompEdu Area 4 e Area 5: Strumenti di intelligenza artificiale per la valutazione - 296321 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigCompEdu Area 6 - Intelligenza artificiale e cultura umanistica: nuove frontiere per il Latino, il Greco e le discipline umanistiche - 295081 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/11/2024 | 30/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigCompEdu Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti con l’utilizzo dell’AI - 294989 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigCompEdu Area 3 - Pratiche di insegnamento e apprendimento - Immersive Stories, creare narrazioni emotive attraverso la tecnologia immersiva - 294975 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Narrazione 4.0 e creatività digitale - 293973 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 08/11/2024 | 22/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione dei problemi comportamentali con le tecnologie - 295615 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Curricolo scolastico e competenze digitali - 295373 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie innovative al servizio della didattica - #102 - 296070 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 08/11/2024 | 31/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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La mediazione didattica digitale nel contesto integrato: l’applicazione della metodologia Feuerstein - 295188 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/11/2024 | 26/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | PIEMONTE |
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IA e trasparenza nella scuola: digitalizzazione e comunicazione inclusiva - 295279 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze digitali per il personale ATA: dalle basi alla gestione avanzata - 295271 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R406b4 - Il Curricolo Digitale per i Diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado - Area sicurezza e Privacy - 293376 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 08/11/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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Percorsi in classe con il supporto del digitale per una educazione alla memoria e una didattica della Shoah - 289843 | EFT Sardegna | 08/11/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Dalla didattica aumentata alla realtà estesa per le Escape Room nel Metaverso - 2 - 285705 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 08/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'Intelligenza Artificiale in classe: un viaggio dalla teoria alla pratica per docenti innovativi - Parte prima - 286528 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 07/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Intelligenza Artificiale spiegata facile: una guida per tutte le scuole - 275423 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 07/11/2024 | 26/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica inclusiva e digitale: strumenti per un apprendimento accessibile TD139 - 288336 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 07/11/2024 | 11/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’istituzione scolastica per la didattica digitale: modelli, esperienze e proposte operative - 295044 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 07/11/2024 | 26/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CALABRIA |
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La transizione digitale: aspetti organizzativi e realizzativi fondamentali - 294044 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 07/11/2024 | 25/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEM Attack - Prima edizione - 287608 | EFT Lombardia | 07/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Un nuovo linguaggio. Il montaggio perfetto per tutti - 275583 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 07/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#Creare mappe concettuali con la magia dell’intelligenza artificiale - 288643 | EFT Sicilia | 07/11/2024 | 16/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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App … però – Toolkit inclusivo - 275753 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 07/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R406b3 - Il Curricolo Digitale per i diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado - Area creatività, Copyright - 293375 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 06/11/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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Pratiche di EquipeOnWeek – StoryGame - 294675 | EFT Lazio | 06/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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L'Intelligenza Artificiale va a scuola - 278737 | EFT Emilia Romagna | 06/11/2024 | 24/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Comunicazione del Patrimonio Culturale - 266357 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 06/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza umana e intelligenza artificiale: nuove prospettive per la formazione delle nuove generazioni - 287246 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 06/11/2024 | 07/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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L'AI per lo sviluppo delle STEM attraverso l'utilizzo delle schede programmabili - 285569 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 05/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Stampa 3D e gestione delle periferiche - 288347 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 05/11/2024 | 10/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, MOLISE, PUGLIA |
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Le potenzialità dell'Intelligenza Artificiale nell'educazione - 294096 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 05/11/2024 | 23/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I Drivers per il governo della scuola di oggi per i Drivers di domani - 287813 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 05/11/2024 | 08/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MMDD-DB10. Allenare al Debate con giochi interattivi (Class Experience) - 287895 | EFT Marche | 05/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Fotografia e didattica digitale: un percorso verso la transizione tecnologica - 295357 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 05/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare e gestire l'infrastruttura della rete scolastica per supportare gli ambienti fisici e virtuali di apprendimento nell'era digitale - 275433 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 05/11/2024 | 26/08/2024 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale e intelligenze naturali - 286600 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 05/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CALABRIA |
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Tecnologie e metodologie attive per la didattica personalizzata - 295625 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 05/11/2024 | 28/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PortaINclasse…. a Belluno - 295117 | EFT Veneto | 05/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | VENETO |
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A1 TLC MOOC CMS in classe: preparare gli studenti al Web moderno - 208450 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 04/11/2024 | 01/11/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La sicurezza dei dati e della Privacy nell'era dell'Intelligenza Artificiale - 2 - 285677 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 04/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Design Thinking e robotica: laboratorio integrato per le STEM – ED 3 - 294322 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 23/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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Creatività, sfide e PBL: costruire le competenze a scuola attraverso la tecnologia - 275038 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 04/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#41 - Insegnare, apprendere e valutare con l’intelligenza artificiale generativa - 288848 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 04/11/2024 | 12/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scopriamo i suoni con gli strumenti di analisi: un viaggio digitale nel mondo sonoro - 272057 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 04/11/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 14 - Lezione Segmentata e Didattica Digitale: Strategie innovative per l'Insegnamento - 279320 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 04/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gli NFT e l'uso della Blockchain: l’ABC - 287897 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 04/11/2024 | 30/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Noi come Marco Polo: le STEAM per le discipline - Seconda edizione - 288453 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 04/11/2024 | 11/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sicurezza informatica e Privacy a scuola - 295322 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 04/11/2024 | 28/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Donne e uomini del futuro crescono: comunicazione a supporto di una didattica inclusiva e sostenibile - 294099 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 04/11/2024 | 22/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Creare mostre e tour virtuali con gli strumenti digitali - 280925 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 04/11/2024 | 01/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Donne e uomini del futuro crescono: comunicazione a supporto di una didattica inclusiva e sostenibile - 275751 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 04/11/2024 | 30/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Innovare la didattica con l'intelligenza artificiale - 287345 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 04/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso educativo: laboratorio pratico di Realtà Virtuale – ED 3 - 294524 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 23/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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ScratchAMO!-2 - 285669 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 04/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare, insegnare e lavorare con l'Intelligenza Artificiale - 290187 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 04/11/2024 | 14/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Potenziamento e gestione dei laboratori scolastici - 288341 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 04/11/2024 | 10/10/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, MOLISE, PUGLIA |
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#MOOC 6 - Fake Hunters: smascheriamo la disinformazione - 279310 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 04/11/2024 | 31/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie innovative, visori e STEAM per una didattica inclusiva - ED 2 - 294538 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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Design Thinking e Robotica: laboratorio integrato per le STEM – ED 4 - 294534 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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Metaverso: L'uso del Metaverso nella didattica - 292971 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 04/11/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso educativo: laboratorio pratico di Realtà Virtuale – ED 4 - 294532 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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Tecnologie innovative, visori e STEAM per una didattica Inclusiva - 294528 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 04/11/2024 | 24/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | SICILIA |
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Educazione al volo – Livello avanzato - Prima Edizione 2024 - 288800 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 04/11/2024 | 21/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Transmedia Storytelling e apprendimento - 260084 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 04/11/2024 | 01/11/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale a supporto dei BES - 275040 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 04/11/2024 | 07/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà Aumentata e Virtuale per una didattica innovativa - 294547 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 03/11/2024 | 30/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 AI in classe: dalla teoria alla pratica … con un pizzico di magia #MOOC - 295968 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 03/11/2024 | 30/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC Programmazione a oggetti da zero: il primo passo nel mondo della programmazione - 281401 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Essere un artista digitale con l'AI - 287923 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruire percorsi STEAM attraverso laboratori scientifici - 250583 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare l'insegnamento con l’Intelligenza Artificiale: metodologie e pratiche efficaci per una didattica evoluta - 284692 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ricerca-azione: un intreccio efficace tra digitale, didattica laboratoriale e metodologia della ricerca - 269355 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC_Oltre le basi: programmazione a oggetti avanzato per l'insegnamento del futuro - 274370 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Approccio all’Intelligenza Artificiale e al Data Mining - 266455 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 02/11/2024 | 29/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Essere docenti oggi: una guida in 5 step per una didattica efficace ed innovativa - 282520 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 31/10/2024 | 25/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lavagna interattiva multimediale: la tua nuova alleata in classe #92 - 286850 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 31/10/2024 | 11/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Metaverso - I mondi immersivi intorno a noi - 292976 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 31/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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AR-VR e AI nella didattica - 2 - 285571 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 31/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Viticoltura ed enologia di precisione - 289368 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 31/10/2024 | 12/10/2024 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, VENETO |
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Videogiochi come strumento didattico - 275047 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 30/10/2024 | 15/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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T-IA08.L’Intelligenza Artificiale per la personalizzazione della didattica - 285589 | EFT Marche | 30/10/2024 | 14/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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L’istituzione scolastica per la transizione digitale: esperienze e proposte operative #5 - 291818 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 30/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CALABRIA |
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L’istituzione scolastica per la transizione digitale: esperienze e proposte operative #2 - 289747 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 30/10/2024 | 14/10/2024 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA | CALABRIA |
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STEM alla scuola dell'infanzia e primaria - 289628 | EFT Lombardia | 30/10/2024 | 24/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | LOMBARDIA |
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R406b2 - Il Curricolo Digitale per i diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado - Area comunicazione, relazione ed identità digitale - 293371 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 30/10/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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Mondi immersivi in musica AI - 292970 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 30/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il potere dello Storytelling: coinvolgere e insegnare attraverso le storie - 286521 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 30/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le diverse declinazioni della Privacy nel contesto scolastico - 274866 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 30/10/2024 | 18/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare percorsi virtuali - 242386 | EFT Veneto | 30/10/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | VENETO |
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Dall’immagine alla scrittura creativa-digitale - 275942 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 30/10/2024 | 03/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Porta in classe le STEM - 286469 | EFT Veneto | 30/10/2024 | 11/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | VENETO |
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Gestione efficiente del sito Web della scuola: aspetti legali e normativi - 287306 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 29/10/2024 | 25/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC. Strategia per alunni BES, con disabilità e con plusdotazione (MN) - 254255 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 29/10/2024 | 25/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale e Privacy nelle pratiche amministrative: navigare nella nuova normativa UE - 287308 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 29/10/2024 | 25/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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AR, AV e mista per la didattica - 292965 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 29/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Primi passi con gli e-Book - 1° ciclo - 286861 | EFT Veneto | 29/10/2024 | 15/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Gioco e insegnamento della storia - 279555 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 29/10/2024 | 13/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LIGURIA, PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Applicazioni di intelligenza artificiale generativa per la didattica - 286650 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 29/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230030_Artificial intelligence & coding skills A1-A2_Scuola e Intelligenza Artificiale, il futuro è già qui. A1/A2 - 178109 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 29/10/2024 | 29/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creiamo lezioni con le Web App e l'AI - 292964 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 29/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Laboratorio di AI Generativa dell'Eduverso - 285568 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 29/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Apprendimento visivo e Storytelling con l'intelligenza artificiale #A2 - 291225 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 29/10/2024 | 14/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Muoversi con creatività - 275050 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 29/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Modellazione 3D come strumento didattico - 275051 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 29/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di App - La didattica in gioco - 292979 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 29/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Voce e parola: come comunicare in classe con l’utilizzo di diversi applicativi e Web- App e dell’intelligenza artificiale - 275454 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 29/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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L’istituzione scolastica per la transizione digitale: esperienze e proposte operative #4 - 291403 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 29/10/2024 | 21/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CALABRIA |
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MOOC - Il curricolo scolastico - 243030 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 28/10/2024 | 23/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ti racconto una storia (Metodologia del Digital Storytelling con integrazione dell’A.I.) - 286518 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 28/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Programma formativo HLF - Hybrid Learning Framework e nuovi paradigmi educativi Phygital #2 - 284452 | Polo Didattica digitale - Dalmine - BGTF160001 | 28/10/2024 | 03/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Intelligenza artificiale e didattica: strumenti per un futuro scolastico avanzato - 286079 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 28/10/2024 | 04/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230026_Robotica educativa - Scuola 2° grado A2-B1 - Esplorare l'innovazione: robotica educativa, simulazioni online e percorsi interdisciplinari nella scuola del futuro - 178113 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 28/10/2024 | 28/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle nuove Linee Guida alla costruzione del curricolo di educazione civica: lettura critica e strumenti digitali a supporto della progettazione di Istituto - 289800 | EFT Sardegna | 28/10/2024 | 16/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Una ricercatrice nella mia classe - seconda edizione - 287570 | EFT Lombardia | 28/10/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Virtual Tour 2 in Web Community. Esplorazione del futuro della scienza in Virtual Tour - 292961 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 28/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mondi immersivi. Il futuro della didattica a portata di mano - 292974 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 28/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti didattici 2.0: strumenti Cloud per un insegnamento innovativo - PF-TD_01-C2 ED. MOOC - 274156 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 28/10/2024 | 22/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Viaggi didattici creativi tra magici applicativi - PF-TD_06-C2 - Ed. MOOC - 274163 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 28/10/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Una cassetta degli attrezzi per la Flipped Classroom - PF-TD_03-C2 - Ed. MOOC - 274159 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 28/10/2024 | 23/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R406b1 - Il Curricolo Digitale per i diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado - Area Informazione e contenuti online - 293366 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 28/10/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | MOLISE |
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M-PD03. Progettazione didattica inclusiva e intelligenza artificiale: soluzioni innovative per un apprendimento efficace - 285979 | EFT Marche | 28/10/2024 | 14/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MARCHE |
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Project Based Learning nella scuola 4.0 - PF-TD_07-C2 - Ed. MOOC - 274164 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 28/10/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 3 - Metodologie didattiche innovative e tecnologie per potenziare l’insegnamento - 277497 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 28/10/2024 | 22/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle nuove Linee Guida alla costruzione del curricolo di educazione civica: lettura critica e strumenti digitali a supporto della progettazione di Istituto - 289793 | EFT Piemonte | 28/10/2024 | 16/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Navigare il futuro: Intelligenza Artificiale nella didattica - PF-TD_08-C2 - Ed. MOOC - 274166 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 28/10/2024 | 25/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Utilizzo dell'Intelligenza Artificiale nell'area amministrativa della scuola - 289916 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 28/10/2024 | 23/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 1 - Cittadini digitali: il ruolo dell’Educazione civica digitale, gli strumenti e le risorse per l’informazione consapevole e responsabile - 277443 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 28/10/2024 | 24/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'intelligenza artificiale tra i banchi di scuola - 288865 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 28/10/2024 | 22/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Umanità digitale - 268521 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 27/10/2024 | 22/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Attività It's a Journey - Event 2024 - 280441 | Polo Didattica digitale - Dalmine - BGTF160001 | 26/10/2024 | 01/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 8 - Raccontare il territorio con l’ntelligenza artificiale - 279296 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 26/10/2024 | 22/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modellazione, prototipazione e Software per la stampa 3D - 268287 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 26/10/2024 | 22/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione fiscale e amministrativa nelle scuole: adempimenti e flussi digitali verso l’Agenzia delle Entrate - 285026 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 26/10/2024 | 22/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Coding 3D: percorsi Innovativi per la didattica. Infanzia-primaria - 287860 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 26/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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Il modello di struttura della conoscenza come strumento operativo dell’insegnante nella prospettiva del pensiero computazionale e dell’intelligenza artificiale - 282571 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 28/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzare la didattica attraverso l'UDL - 280769 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 27/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le competenze digitali per la scuola. Utilizzo in sicurezza di strumenti didattici negli ambienti di apprendimento innovativi - 287178 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 05/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruire App con l'IA: dai comandi vocali al processamento del linguaggio - 291294 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 25/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Come integrare il Social Reading nel processo di apprendimento - 275046 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 25/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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TecnologicaMente: costruire percorsi inclusivi con l’ausilio di strumenti e tecnologie a supporto del processo di apprendimento/insegnamento - 289251 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 25/10/2024 | 11/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esperienze immersive per potenziare la didattica con la Realtà Aumentata e Virtuale - 275062 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 25/10/2024 | 30/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodo di studio e tecnologie digitali: un metodo di studio efficace - 292312 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 25/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Verso la transizione digitale con la comunità educante - 280770 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 01/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gli inquadramenti economici dei lavoratori della scuola: come gestire online i decreti di computo/riscatto e ricongiunzione - 281078 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 04/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Codice appalti e ricostruzione di carriera nell’era digitale - 287962 | Polo Transizione digitale - Cassino - FRPS02000X | 25/10/2024 | 10/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola trasparente e la digitalizzazione al servizio della comunicazione istituzionale e inclusiva - 2’ edizione - 279341 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 24/10/2024 | 12/09/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Virtual Set e formazione: la didattica creativa per tutte le discipline - 282339 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 24/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dirigere la transizione digitale nelle Istituzioni Scolastiche - 282337 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 24/10/2024 | 27/09/2024 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Guidare la transizione digitale delle attività amministrativo-contabili nelle scuole - 282334 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 24/10/2024 | 27/09/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | CAMPANIA |
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Scegliere Webtools per l'apprendimento: guida pratica per il docente - 286747 | EFT Veneto | 24/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Videomaking e Web TV - 288316 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 24/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Coding per il secondo ciclo: algoritmi e oracoli digitali - 289259 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 24/10/2024 | 11/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale nella didattica sulla base dei Framework Europei DigComp - 282333 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 24/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Preparazione all’alfabetizzazione digitale: corso di preparazione per docenti, basato sul Framework DigComp 2.2 - 282336 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 24/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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FLG#40 - Strategie di Engagement: tecniche efficaci per coinvolgere e motivare gli studenti attraverso le metodologie didattiche innovative - 285307 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 24/10/2024 | 01/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dall’analisi di problema reale alla sua modellazione - 291291 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 24/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali per una scuola inclusiva e innovativa - 289564 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 24/10/2024 | 12/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | PIEMONTE |
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Pedagogia Hacker: non dipende (solo) da te – 4′ edizione - 289429 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 24/10/2024 | 13/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione e sperimentazione di curricoli verticali di Coding e Robotica Seconda Edizione - 266035 | EFT Umbria | 24/10/2024 | 05/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | UMBRIA |
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MMDD-GA10.Gioca, impara, consolida: esperienze interattive per un apprendimento attivo (Class Experience) - 287893 | EFT Marche | 24/10/2024 | 16/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Prompt Engineering per docenti - 284288 | EFT Veneto | 23/10/2024 | 01/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Plusdotazione/giftedness a scuola con l’ausilio ad applicazioni digitali - 276036 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 23/10/2024 | 05/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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APPrendimento in gioco: Gamification alla scuola primaria - 275063 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 23/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - DSA e tecnologie compensative open source. Strumenti digitali per il supporto all'apprendimento - 281467 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 23/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Parlare da Leader - 284640 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 23/10/2024 | 04/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ruolo della relazione e del Setting nell'era Onlife - 287239 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 23/10/2024 | 05/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Magikering 4: on the I.S.L.E. - 275665 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 23/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative con il digitale (Scuola secondaria) - 130606 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 23/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare con l’Intelligenza Artificiale - 281463 | Polo Didattica digitale - Campobasso - CBIS02600G | 23/10/2024 | 23/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione inclusiva, digitale e sportiva. Il caso studio del Baskin (2^ edizione) - 281521 | Polo Didattica digitale - Campobasso - CBIS02600G | 23/10/2024 | 23/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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#8.8 Insegnare ed apprendere con l'Intelligenza Artificiale: laboratori didattici innovativi - 279879 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 23/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Benessere a scuola: tutor per il benessere del contesto scolastico e delle buone pratiche per stare meglio nell'era digitale - 292314 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 23/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.3 Learning by doing con l’Intelligenza Artificiale - 278985 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 23/10/2024 | 10/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica e Tinkering in aula - 291287 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 23/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione del fascicolo dello studente: analisi dei flussi di dati sulle varie piattaforme anche ai fini della predisposizione del curriculum dello studente - 269026 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 23/10/2024 | 15/07/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali per l'inclusione #90 - 281615 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 23/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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LaboratorIAMO....tra DST e Podcasting - 288923 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 23/10/2024 | 14/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’autismo è uno spettro, ma non fa paura. L'attivazione della classe in presenza di un compagno autistico e le risorse digitali per una comunicazione iconica e non solo verbale - 287329 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 23/10/2024 | 07/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC_Programmazione alto livello base: costruisci il tuo futuro nel Coding - 281405 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 23/10/2024 | 18/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.12 - 10 (e più) Web App per iniziare ad impiegare facilmente il Digital Storytelling in classe - 279900 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 23/10/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Una nuova prospettiva didattica nel Debate attraverso la valutazione inclusiva - 275687 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 22/10/2024 | 06/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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PNRRt9 #AI: il futuro dell'educazione personalizzata - 287914 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 22/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L‘A.I. nel percorso didattico: sfide, rischi e opportunità - 274283 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 22/10/2024 | 03/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le metodologie innovative: Jigsaw, EAS, MLTV e TEAL - 282222 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 22/10/2024 | 26/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Revisione e aggiornamento del curricolo scolastico per le competenze digitali #89 - 281329 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 22/10/2024 | 28/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Officina di robotica per il primo ciclo di istruzione #91 - 286072 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 22/10/2024 | 03/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | VENETO |
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Inclusione quotidiana con l'UDL - 281991 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 22/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione al volo – Livello base - Seconda Edizione 2024 - 287861 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 22/10/2024 | 12/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La comunicazione, natura profonda del Coding - 291285 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 22/10/2024 | 14/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R105 - Laboratorio operativo sulle procedure sotto soglia alla luce delle norme sulla digitalizzazione del nuovo codice dei contratti pubblici - 282404 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 22/10/2024 | 28/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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Bacheche per tutt* - 291523 | EFT Piemonte | 22/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Tutto quello che avreste voluto sapere sull’IA e non avete mai osato chiedere - 289428 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 22/10/2024 | 12/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | PIEMONTE |
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#PNRR 73 - Attivamente: didattica delle discipline umanistiche tra DST e Gamification - 287252 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 22/10/2024 | 05/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare all’inclusione e al digitale con lo Sport #BASKIN - 281513 | Polo Didattica digitale - Campobasso - CBIS02600G | 22/10/2024 | 23/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MMDD-IA01.Studiare con i Chatbot (Class Experience) - 285591 | EFT Marche | 22/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MARCHE |
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TwinCode - 288368 | EFT Friuli Venezia Giulia | 22/10/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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TwinCode - 288068 | EFT Umbria | 22/10/2024 | 18/10/2024 | Docenti | Scuola primaria | UMBRIA |
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PNRRt9 Personale ATA: strumenti e competenze nella scuola digitale #A2 - 287847 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 09/10/2024 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Visual/Mente: dalla pagina allo schermo - Trasformare il testo in immagini in movimento con l'IA - 287862 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Prepararsi all'alfabetizzazione digitale sulla base del Framework DigComp 2.2 - 280934 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 21/10/2024 | 21/09/2024 | Personale amministrativo | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Costruire percorsi di Coding con oggetti animati e personaggi parlanti #A2 - 287845 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lab in classe con l'Équipe_percorso breve - 282612 | EFT Sardegna | 21/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Lab in classe con l'Équipe_ percorso esteso - 282619 | EFT Sardegna | 21/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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#8.13 Adempimenti contabili nelle segreterie scolastiche - 280605 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 21/10/2024 | 16/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Spunti su VR, AI, Tinkering, Making e stampa 3D a scuola - 280694 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 21/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla modellazione e stampa 3D: crea, stampa, innova - 289451 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 21/10/2024 | 11/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.3 - Making, Tinkering, VR e IoT - 280624 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 21/10/2024 | 18/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Viaggio di istruzione online interattivo all'Isola delle Stelle - 286091 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 21/10/2024 | 04/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Verso le comunità di pratica per l’apprendimento - 287478 | EFT Liguria | 21/10/2024 | 16/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LIGURIA |
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Arcade Game in Codeweek - 286768 | EFT Veneto | 21/10/2024 | 12/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Coding lab! - 291507 | EFT Piemonte | 21/10/2024 | 17/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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PNRRt9 Progettare con il Coding: laboratori e progetti multidisciplinari #A2 - 287848 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Intelligenza artificiale e Storytelling del territorio - 288060 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Il docente potenziato: come l'IA può liberare il tuo tempo e la creatività - 287909 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Costruisci il tuo primo mondo virtuale con il 3D - 287913 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pedagogia Hacker: internet e strumenti conviviali - corso intermedio - 3' edizione - 289430 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 21/10/2024 | 12/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Costruire esperienze STEM - 287910 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Let’s STEM - 287863 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - La gestione del tempo nel contesto educativo dell'era digitale - 281755 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 21/10/2024 | 21/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma – ScientificaMENTE: l’innovazione didattica digitale per le discipline scientifiche - 275009 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 21/10/2024 | 20/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Strumenti digitali innovativi per la didattica e AI - 287912 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Narrativa digitale 4.0: raccontare il futuro con l'Intelligenza Artificiale #B2 - 287864 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 MakeEdu: dall'idea all'oggetto - 288064 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 La Robotica educativa a servizio della didattica - 287868 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Geografia attiva e inclusiva - 287866 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt9 Digital Learning: modelli, ambienti e progettazione didattica - 287911 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/10/2024 | 10/10/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Conoscere l'intelligenza artificiale per ripensare al nuovo sistema di relazioni - 287849 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 19/10/2024 | 08/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Benessere a scuola nell'era digitale: tutor per il benessere individuale e relazionale a scuola - 290278 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 19/10/2024 | 13/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare con l'enigmistica - 275049 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 19/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’istituzione scolastica per la transizione digitale: esperienze e proposte operative #1 - 289348 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 19/10/2024 | 12/10/2024 | Personale amministrativo, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Apprendere con il Game Based Learning e la Gamification - 284406 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 19/10/2024 | 30/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.11 Laboratori scolastici 4.0: trasformare le lezioni con microcontrollori, sensori, attuatori e Coding - 279895 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 18/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Usare l'IA per Insegnare le Lingue TD137 - 275998 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 18/10/2024 | 07/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Come creare animazioni didattiche con la tecnica dello Stop Motion - 275052 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 18/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.9 Progettazione didattica digitale: metodologie, strumenti e inclusione per l'apprendimento attivo - 279885 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 18/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Gli strumenti del Digital Design Thinking - 260088 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 18/10/2024 | 09/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - Chatbots e didattica. Come creare UDA, mappe e schede integrando l’uso di diverse App - 275007 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 18/10/2024 | 19/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione digitale e scrittura: dal corsivo al PC - 274098 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 18/10/2024 | 12/08/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma – Segreteria 4.0: Software gestionali e soluzioni per la gestione amministrativa efficiente - 275984 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 18/10/2024 | 30/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione didattica con la stampa 3D - 284368 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 18/10/2024 | 28/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Innovazione digitale e Media Education: progettazione e realizzazione di percorsi formativi - 274099 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 18/10/2024 | 12/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica immersiva: dalla realtà virtuale al Metaverso - 284629 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 18/10/2024 | 28/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione digitalizzata amministrativo-contabile delle amministrazioni scolastiche - 280933 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 18/10/2024 | 20/09/2024 | Personale amministrativo | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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HUB-Sebastiani: dal Coding all'I.A. - 281830 | EFT Lazio | 17/10/2024 | 27/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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#8.10 Computational Thinking e programmazione - 279890 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 17/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il game based learning (GBL) – Imparare giocando e costruendo giochi da tavolo (reali e virtuali) - 277074 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 17/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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#8.5 Dalla progettazione del Setting d'aula all'approccio al digitale per una didattica efficace - 278997 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 17/10/2024 | 14/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di risorse e Digital Storytelling (Scuola Primaria) - 275067 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 17/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Rendere efficiente l’organizzazione della scuola con gli strumenti della piattaforma di istituto - 275048 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 16/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi e pratiche di Mindfulness per Dirigenti scolastici e insegnanti con l’utilizzo di strumenti digitali - 275589 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 16/10/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.6 Come utilizzare i QR-Code nella didattica - 279002 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 16/10/2024 | 11/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovate Teaching e Digital Storytelling - II edizione - 282223 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 16/10/2024 | 26/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.4 L’uso delle TIC nella Didattica Speciale. Come costruire ambienti inclusivi con le tecnologie - 278991 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 16/10/2024 | 11/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti innovativi: Storytelling AI - Blog - Repository - 285241 | EFT Veneto | 16/10/2024 | 08/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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IA: Tool digitali a supporto della didattica per la creazione di compiti autentici - 281823 | EFT Sicilia | 16/10/2024 | 26/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Podcast: uno strumento per una didattica coinvolgente e innovativa - 275043 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 16/10/2024 | 20/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e Robotica educativa per l'apprendimento attivo: strumenti e strategie per lezioni interattive (Corso base per Scuola Secondaria di I e II grado) - 275114 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 16/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Droni, architettura e cinema - 277613 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 16/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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M-DC01.DigComp in Classe: trasformare la teoria in pratica didattica - 285586 | EFT Marche | 16/10/2024 | 07/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Strumenti a supporto della didattica: dalla progettazione alle attività in aula - 287736 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 15/10/2024 | 08/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pratiche di EquipeOnWeek – CodEquipe - 282252 | EFT Lazio | 15/10/2024 | 04/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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MOOC: Tecnologie digitali e metodologie innovative per l'inclusione (MN) - 254254 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 15/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.1 La classe inclusiva: progettare attività didattiche inclusive con l’Universal Design for Learning (UDL) - 278635 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 15/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'impatto dell'intelligenza artificiale nella Pubblica amministrazione e la trasformazione nei servizi pubblici - 275472 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 15/10/2024 | 19/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal codice al pensiero: strategie per insegnare il pensiero computazionale - 284380 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 15/10/2024 | 28/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.2 Learning by Doing con i mondi 3D - 278983 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 15/10/2024 | 10/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#Mooc 7 - Raccontare, argomentare, esplorare: un viaggio nel Digital Storytelling - 278922 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 15/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione degli adempimenti delle Istituzioni Scolastiche: il ruolo dei DSGA - 280710 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 14/10/2024 | 19/09/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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IA: la didattica per competenze nella scuola del fare - 281819 | EFT Sicilia | 14/10/2024 | 26/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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MOOC - DigCompEdu - obiettivi e struttura - 260091 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 14/10/2024 | 09/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Podcast didattico: dare voce all'apprendimento - 286226 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 14/10/2024 | 03/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering alla scuola primaria per risolvere problemi e collaborare (Corso base) - 144105 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding per tutti: dall'Unplugged alla programmazione avanzata - 285822 | EFT Sardegna | 14/10/2024 | 09/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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MOOC: Linguaggi di programmazione per la didattica scolastica (OL) - 268743 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 14/10/2024 | 08/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sfide e potenzialità dell'intelligenza artificiale nella didattica - 275109 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Outdoor Education - Scopri il futuro dell'apprendimento all'aperto - PF-TD_07-W - 280746 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie immersive, architettura e arte - 277605 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 14/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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2.0 Creare contenuti digitali innov@ttivi per sviluppare le competenze nei nuovi ambienti di apprendimento con un assistente speciale, l’AI. Dialoghi e progettualità - 280831 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - DigCompEdu - aree di competenza - 260092 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 14/10/2024 | 08/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE |
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Regista di se stesso - Costruire prodotti audiovisivi per la trasmissione dei contenuti didattici - 275053 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'Intelligenza Artificiale nell'insegnamento delle lingue straniere - 275066 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA |
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A scuola tra Realtà Aumentata e Realtà Virturale - 274556 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 14/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di risorse e Digital Storytelling (Scuola Secondaria) - 275065 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Formazione, archiviazione e conservazione digitale della documentazione amministrativo-contabile anche ai fini dei controlli da parte dei Revisori dei Conti - 269153 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 14/10/2024 | 15/07/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Conoscere l'intelligenza artificiale per allenarci alle professioni del futuro - 285540 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 12/10/2024 | 02/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA |
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GenInF@rma - Laboratorio musicale 4.0. L’IA nella produzione musicale moderna (livello intermedio) - 277939 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 12/10/2024 | 07/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Oltre i confini con la creatività generativa - 279888 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 11/10/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, PUGLIA |
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Didattica orientativa, tecnologie digitali e Writing and Reading Workshop - 286144 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 11/10/2024 | 02/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Come l'Intelligenza artificiale generativa può semplificare il lavoro quotidiano dei docenti - 278953 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 11/10/2024 | 13/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali per verifica e valutazione - 286224 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 11/10/2024 | 02/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cooperare in Cloud - 285198 | EFT Veneto | 11/10/2024 | 08/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Coding per attività interdisciplinari alla scuola primaria (Corso base) - 275069 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 11/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Automazione dei processi mediante sistemi RPA (Robotic Process Automation) - PF-TD_DI01 - 279999 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 11/10/2024 | 16/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare unità di apprendimento a ritroso: un percorso formativo a partire da una proposta con il supporto del digitale - 280803 | Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R | 10/10/2024 | 28/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Piattaforme digitali per la scuola e strumenti collaborativi di produttività - 280667 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 10/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La cultura scientifica di base con le STEAM - 275451 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 10/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Fondamenti di Networking per supportare gli ambienti fisici e virtuali di apprendimento nell'era digitale - 275426 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 10/10/2024 | 26/08/2024 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DIGI_T_ALE: B3,B2,B1 Colpito e affondato - 279909 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 10/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - Gestione scolastica trasparente. Dalla normativa agli strumenti digitali - 275012 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 10/10/2024 | 19/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - Apprendere con la robotica educativa e umanoide. Metodologie e strumenti per costruire percorsi didattici innovativi - 275004 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 10/10/2024 | 19/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Code Week Call Toscana 2024 - 282400 | EFT Toscana | 09/10/2024 | 01/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Progress: Percorsi di supporto linguistico ed educativo per studenti stranieri con l’utilizzo dei nuovi applicativi digitali e dell’Intelligenza Artificiale - 276050 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 09/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Il Project Based Learning (PBL): metodo, tecnologie e valutazione - 275453 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 09/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pratiche di ÉquipeExperienceClass ed.2024-2025-1Q - 250820 | EFT Lazio | 09/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Creatività digitale con la modellazione 3D - 280928 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 09/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#Coding per tutti - 282479 | EFT Sicilia | 09/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Dall'Unplugged al materiale STEAM - 286955 | EFT Piemonte | 09/10/2024 | 08/10/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | PIEMONTE |
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Ma gli Androidi sognano pecore elettriche? Un'indagine profonda nel mondo dell' Al a scuola - PF-TD_24-W - 282613 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 09/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Studiare a puntate: l'effetto delle serie televisive nella didattica - PF-TD_16-W - 280675 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 09/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Proposte per Dirigere (e per insegnare) - PF-TD_04-W - 280702 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 08/10/2024 | 20/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Integrare la narrazione digitale e le Graphic Novel nell’insegnamento TD135 - 275996 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 08/10/2024 | 30/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realizzare il podcast in classe passo passo - 275586 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 08/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare l'educazione civica digitale alla scuola dell'infanzia e primaria - 269081 | Polo Didattica digitale - Roma Manin - RMIC81400T | 08/10/2024 | 22/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La transizione digitale nella scuola: idee e implementazioni per contesti scolastici - 275397 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 08/10/2024 | 26/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendimento dei fondamenti della termodinamica con l’utilizzo del digitale e dell’Intelligenza Artificiale - 275580 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 08/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Dialogo uomo - macchina: la robotica umanoide - PF-TD_21-W - 280726 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 08/10/2024 | 19/09/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 9 - Includi@mo con l’intelligenza artificiale - 279299 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 07/10/2024 | 02/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La valutazione formante e le unità di apprendimento supportato dall’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale - 275898 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 07/10/2024 | 03/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Escape Rooms e Digital Storytelling come strategia didattica per l'apprendimento attivo (MN) - 254253 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 07/10/2024 | 02/10/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La statistica come non l’avete mai vista 3rd. Ed. TD136 - 275997 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 07/10/2024 | 07/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie per l'inclusione - Mooc - 142552 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 07/10/2024 | 03/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Formazione digitale per insegnanti e personale ATA: Modulo sulla sicurezza dei dati #88 - 278958 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 07/10/2024 | 13/09/2024 | Personale amministrativo, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230079_App & Connect - Secondo grado A1-A2 - 267480 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 07/10/2024 | 07/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie dell'inclusione - 262376 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 07/10/2024 | 02/10/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Magikering: Steam dalla vostra cucina - PF-TD_26-W - 281347 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 07/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEM per la scuola di infanzia: un approccio al Coding e al Tinkering - 275107 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 07/10/2024 | 20/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le Intelligenze Artificiali - PF-TD_DI31 - 278722 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 07/10/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Principi operativi di sicurezza informatica per docenti, dirigenti, personale ATA - PF-TD_05-W - 280719 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 07/10/2024 | 20/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dall’acquisizione dell’italiano L2 all’Intelligenza Artificiale - 276381 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 07/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Service Learning in azione: la didattica che fa la differenza - 280687 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 07/10/2024 | 19/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Leadership e Middle Management: nuove competenze del DS (MN) - 252856 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 07/10/2024 | 02/10/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Universal Design for Learning: creare ambienti inclusivi per tutti - PF-TD_10-C2 - Ed. MOOC - 274168 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 06/10/2024 | 02/10/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO |
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D.A.3 - Digitalizzazione delle gare di appalto - 280613 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 06/10/2024 | 01/10/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione e partecipazione democratica: come sta cambiando lo scenario - 280940 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 05/10/2024 | 20/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA, LOMBARDIA, PUGLIA |
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Intelligenze Artificiali e arte - 277598 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 05/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettazione e prototipazione di circuiti interattivi - 282304 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 04/10/2024 | 27/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dall’équipe alla classe - 2edA1 - 284939 | EFT Piemonte | 04/10/2024 | 30/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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Risorse digitali per la valutazione - 280664 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 04/10/2024 | 18/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dall’équipe alla classe - 2edA2 - 284940 | EFT Piemonte | 04/10/2024 | 30/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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Italiano col digitale - PF-TD_27-W - 281341 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 04/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#8.7 Corso avanzato per amministratori di piattaforma - 279020 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 03/10/2024 | 11/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione dello stress attraverso pratiche di mindfulness con l’utilizzo di applicativi digitali - 275436 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 03/10/2024 | 16/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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MAB Street Art #Aielli - 280465 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 03/10/2024 | 19/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#23002_Robotica educativa per la scuola di 1° grado A2-B1 - 224216 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 03/10/2024 | 03/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC 5 - Fate il vostro gioco: costruire libri game digitali - 279307 | Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X | 03/10/2024 | 28/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Processi di digitalizzazione delle segreterie scolastiche: la gestione del flusso documentale 2^ edizione - 275471 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 02/10/2024 | 26/08/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso residenziale: La leadership condivisa per la scuola 4.0 che apprende #85 - 276311 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 02/10/2024 | 09/09/2024 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, VENETO |
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Racconto del sé. Approccio alla poesia e agli albi illustrati rispetto anche all’intelligenza artificiale - 276052 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 02/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Narrazione e scrittura creativa per Podcast e Radio Web - PF-TD_17-W - 281207 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 02/10/2024 | 21/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ero un bullo: percorso su bullismo e cyberbulismo - PF-TD_30-W - 280739 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 02/10/2024 | 20/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso residenziale: Governare la digitalizzazione amministrativa e scolastica della scuola 4.0 #86 - 276312 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 02/10/2024 | 16/09/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, VENETO |
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Adempimenti digitalizzati amministrativo-contabili delle Istituzioni Scolastiche - 280714 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 02/10/2024 | 20/09/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tg News STEAM - 280427 | EFT Puglia | 01/10/2024 | 23/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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La digitalizzazione nella pratica delle amministrazioni scolastiche # MOOC - 260076 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 01/10/2024 | 27/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.10 Didattica 4.0: strumenti e buone pratiche per un curricolo digitale innovativo - 280808 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 01/10/2024 | 26/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA |
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Mani piccole, creatività grande: il Tinkering e le STEAM 2nd Ed. TD133 - 275841 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 01/10/2024 | 28/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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Coding Base: linee di codice, mondi da esplorare! - 280695 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 01/10/2024 | 19/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il curriculo digitale sulla base dei Framework Europei DigComp - 280669 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 01/10/2024 | 18/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM e creatività digitale - 280701 | EFT Puglia | 01/10/2024 | 23/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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Ambienti digitali per la creazione di risorse didattiche nel Primo Ciclo - 280670 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 01/10/2024 | 18/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Uso Didattico dell’Intelligenza Artificiale secondo i Framework DigComp - 280672 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 01/10/2024 | 18/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti Digitali per la creazione di risorse didattiche nel Secondo Ciclo - 280660 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 01/10/2024 | 18/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione documentale per DSGA di nuova nomina: digitalizzazione dei fascicoli e delle procedure - 280666 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 01/10/2024 | 18/09/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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VR/AR Metodologie e contenuti STEAM - 280469 | EFT Puglia | 01/10/2024 | 23/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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#230028_Coding skills per la scuola dell'infanzia A1_Esploriamo il futuro: giochi, creazioni e codifica - percorsi di coding unplugged e robotica per le competenze del domani A1 - 178111 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 01/10/2024 | 01/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e STEAM: i frattali - 280426 | EFT Puglia | 01/10/2024 | 23/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | PUGLIA |
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A4_TLC_MOOC Innovazione didattica e compiti di realtà - 281406 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 01/10/2024 | 26/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scatole della memoria: siamo tutti migranti - 276353 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 01/10/2024 | 09/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione degli adempimenti delle Istituzioni Scolastiche: il ruolo dei DS - 280707 | Polo Transizione digitale - Napoli IC 29 - NAIC8BY00R | 30/09/2024 | 19/09/2024 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Ambienti e strumenti digitali utilizzati da Influencer Marketing - PF-DD_KIT-04M - 257726 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 30/09/2024 | 25/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A scuola di creatività con le STEM - 275312 | Polo Didattica digitale - Perugia - PGIC840009 | 30/09/2024 | 26/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230018_Foglio elettronico senza segreti - Esplorare i fogli elettronici per un approccio innovativo nell'Istruzione - 178017 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 30/09/2024 | 30/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_V_11_MOOC: Il Debate a scuola: metodologia, struttura, e strategie - 269865 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 30/09/2024 | 25/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Studiare a puntate: l'effetto delle serie televisive nella didattica - PF-TD_M16-W - 263887 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 30/09/2024 | 25/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling per scatole analogiche e digitali - 276357 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 30/09/2024 | 04/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Oltre le barriere: un viaggio nella didattica Inclusiva - PF-TD_DI30 - 278720 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 30/09/2024 | 11/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica per competenze - 272110 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 30/09/2024 | 25/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’uso del digitale nella didattica umanistica del secondo ciclo - 280602 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 30/09/2024 | 14/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Uso dell’Intelligenza Artificiale a scuola secondo i Framework Europei DigComp - 280692 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 30/09/2024 | 19/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il digitale nella didattica umanistica del primo ciclo - 280597 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 30/09/2024 | 14/09/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle Steam all'educazione civica con i compiti di realtà TD123 - 274982 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 30/09/2024 | 19/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC Competenze digitali e della comunicazione nella scuola 4.0 - 259377 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 29/09/2024 | 24/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Comunicare con le favole, la musica e letture animate alla scuola dell'infanzia - PF-TD_15-W - 281117 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 27/09/2024 | 20/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A.I. ... uto – Intro all’uso dell’A.I. in classe - 275664 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 27/09/2024 | 07/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi di cittadinanza digitale e consapevolezza in rete nella didattica TD124 - 274983 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 27/09/2024 | 19/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Guida Cybersicura per docenti digitali TD130 - 274993 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 26/09/2024 | 30/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mindfulness e innovazione digitale in classe. - 244487 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 26/09/2024 | 04/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegno grafico-geometrico semplice con applicativo Open Source - 278253 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 26/09/2024 | 21/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Astronomia e Intelligenza Artificiale - 278375 | EFT Piemonte | 26/09/2024 | 13/09/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE, VALLE D'AOSTA |
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Il Digital Storytelling nell’era dell’Intelligenza Artificiale generativa: un percorso formativo per l’innovazione didattica #81 - 268610 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 26/09/2024 | 08/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sprint: scoprire passioni e nuovi traguardi grazie alla didattica orientante con il supporto dell’intelligenza artificiale - 276048 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 26/09/2024 | 04/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Strategie e strumenti per la Didattica Digitale Integrata - 280635 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 26/09/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inscatolare mondi - 276359 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 25/09/2024 | 05/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Guidare l'apprendimento con le Thinking Routines - 280634 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 25/09/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'Intelligenza Artificiale per la costruzione e la valutazione di un percorso di apprendimento - 280636 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 25/09/2024 | 16/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pedagogia e Intelligenza Artificiale: progettare efficacemente la didattica con la “Ruota Padagogica” per IA TD134 - 275995 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 24/09/2024 | 30/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare all’Intelligenza Artificiale TD131 - 274995 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 24/09/2024 | 22/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale - Passato, Presente e Futuro - 279913 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 24/09/2024 | 13/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La mente umana e l'Intelligenza Artificiale: un rapporto virtuoso - 274709 | Polo Didattica digitale - Legnano - MIIS044009 | 24/09/2024 | 10/08/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA, PIEMONTE, VENETO |
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Girare il mondo con un taccuino in tasca - 276365 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 24/09/2024 | 05/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metti un libro in scatola - 276354 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 23/09/2024 | 04/09/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230067_Metodologie di Counseling, Coaching e Mentoring - 268149 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 23/09/2024 | 23/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I principali strumenti gratuiti di intelligenza artificiale per la scuola TD126 - 274985 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 23/09/2024 | 15/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie attive per una Didattica Digitale Integrata ed Inclusiva - PF-TD_DI29 - 272260 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 23/09/2024 | 26/07/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecniche di Storytelling per insegnare TD132 - 274994 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 23/09/2024 | 27/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#23005_Makers skills 3D per la scuola infanzia A1 - 224215 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 23/09/2024 | 23/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il pensiero computazionale: un gioco da ragazzi - 258356 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 21/09/2024 | 17/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica laboratoriale per la geometria TD128 - 274992 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 20/09/2024 | 16/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Social Media DIY (Do It Yourself) - 274868 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 19/09/2024 | 03/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#230083_Programmazione PLC ed Automazione Industriale per la scuola secondaria - Corso base - 267465 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 18/09/2024 | 17/08/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innov@tive - 274958 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 18/09/2024 | 20/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Inquiry Based Learning in Action incontra le STE(A)M: docenti del primo ciclo sperimentano l’approccio metodologico in prima persona - Mooc - 142522 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 16/09/2024 | 10/09/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG#34-Mo1 - Intelligenza Artificiale a scuola: esempi e applicazioni - 275782 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L | 16/09/2024 | 12/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Storie in digitale: lo Storytelling e le narrazioni autobiografiche nella didattica quotidiana - 260085 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 16/09/2024 | 11/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Toolbox 4.0: strumenti e strategie digitali - #101 - 276799 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 16/09/2024 | 31/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sviluppo e difficoltà di scrittura TD129 - 274989 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 16/09/2024 | 21/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il ciclo di vita del documento digitale - Corso avanzato per DS e DSGA - 274543 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 16/09/2024 | 19/08/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnamento e apprendimento dell’intelligenza artificiale - Mooc - 142551 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 16/09/2024 | 10/09/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La didattica digitale e le tecnologie per una nuova pedagogia inclusiva # MOOC - 274640 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 15/09/2024 | 10/09/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il docente protagonista della didattica in chiave digitale: curricoli più sintetici ed efficaci - 142516 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 11/09/2024 | 06/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigitalStoryTellingLAB – Esperimenti di editoria multimediale per una Scuola 4.0_#79 - 260273 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 10/09/2024 | 03/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ti giri.. Non c'è nessuno? Non sei un Leader - L’importanza di creare relazioni positive per l'apprendimento e il benessere nella scuola anche con le tecnologie digitali - 278228 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 10/09/2024 | 04/09/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | TOSCANA |
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R903 - In laboratorio con Smartphone e Tablet - 246360 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 10/09/2024 | 06/08/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa e Tecnologia – Corso Avanzato – #100 - 274963 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 09/09/2024 | 26/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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Robotica educativa e Informatica – Corso Avanzato – #99 - 274965 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 05/09/2024 | 26/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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Microteaching & Microlearning - 274387 | Polo Didattica digitale - Aversa - CETD010003 | 04/09/2024 | 19/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R509 - MAB – La sfida delle mappe per una geografia delle emozioni - 246026 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 03/09/2024 | 06/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale nella PA: innovazione, etica e design per il futuro - 142511 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 03/09/2024 | 15/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione al volo – Livello base - Edizione 2024 - 269628 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 03/09/2024 | 26/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa e Matematica – Corso Avanzato – #98 - 274964 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 03/09/2024 | 26/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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Design Thinking e strumenti digitali - 244652 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 29/08/2024 | 18/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso di formazione in servizio incentivata – a.s. 2023-2024 - 272091 | Polo Indire | 28/08/2024 | 24/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Tecnologie inclusive per DSA - 274276 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 28/08/2024 | 20/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scratchando - 275054 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 28/08/2024 | 20/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Intelligenza Artificiale - 275115 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 28/08/2024 | 21/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC Itinerant EduLab - Il digitale per formare e gestire - 272013 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 27/08/2024 | 17/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale a scuola - 275176 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 26/08/2024 | 20/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - TRACK: Tinkering, Realtà Aumentata, Coding e Making per una didattica innovativa - PF-TD_M20-C - 224365 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 26/08/2024 | 20/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC Le tecnologie digitali in una scuola per tutti - 274903 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 26/08/2024 | 20/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC Itinerant EduLab - Cittadini di domani: il podcast dell'Educazione Civica - 274341 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 26/08/2024 | 20/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT Edulab - Tecnologie digitali per l'inclusione - 146561 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 25/08/2024 | 20/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Intelligenza Artificiale generativa a scuola: percorso avanzato MOOC - 269189 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 25/08/2024 | 20/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il codice degli appalti e le procedure - 274339 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M_MET#1 - Il Digital Storytelling per la scuola dell’infanzia e primaria: narrazione, apprendimento attivo e strumenti gratuiti - 274001 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare la didattica con lo Storytelling - 275020 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I nuovi processi di e-Procurement delle PA - 248359 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC Itinerant EduLab - Il Cloud collaborativo per trasformare la scuola - 274526 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e futuro: storia dell’arte futura - 269188 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il simbolico per interpretare la complessità: i simboli e l'arte - 269446 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lezione inclusiva: dagli stili di apprendimento alla produzione digitale di giochi e attività - 272102 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 24/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M_MET#2 Il Digital Storytelling per la scuola secondaria di primo e secondo grado: narrazione, apprendimento attivo e strumenti gratuiti - 274251 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 24/08/2024 | 17/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tour virtuali e lezioni geolocalizzate - Mooc - 142532 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 21/08/2024 | 14/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Didattica aumentata con AR e VR in area umanistica #MOOC - 274753 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 20/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Digital Design Thinking - 260089 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 20/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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La digitalizzazione della PA - 269448 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 19/08/2024 | 13/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC Stampare il Futuro: guida pratica all'utilizzo delle stampanti 3D nella didattica - 274369 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 19/08/2024 | 14/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M_TINK#1 - TINKERING e STEM nella scuola dell’infanzia - 274270 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 19/08/2024 | 13/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare il curricolo digitale e sviluppare le competenze del 21° secolo # MOOC - 274501 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 19/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'era della complessità tra tradizione e futuro, locale e globale, ieri e domani - 266335 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 19/08/2024 | 14/08/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti digitali per la didattica inclusiva - 274641 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 19/08/2024 | 14/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.4 - Pensa & Crea - 270157 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 19/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Decoding the Past: storia recente e impatto dell'informatica - #90 - MOOC - 269314 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 19/08/2024 | 14/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Le tecnologie immersive per la didattica (OL) - 254852 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 19/08/2024 | 09/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Quiz, Escape Room e giochi interattivi: risorse e metodologie per la creazione di giochi interattivi, quiz e coding - 266946 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 19/08/2024 | 14/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Team Building and Soft Skills - 266663 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 19/08/2024 | 13/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC_Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete - 269356 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 17/08/2024 | 08/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione amministrativa delle istituzioni scolastiche - 270037 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 16/08/2024 | 09/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento - 270036 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 16/08/2024 | 08/08/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La digitalizzazione tra gare e codice degli appalti - 274178 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 16/08/2024 | 10/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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D.A.1 - Digitalizzazione Amministrativa - 270155 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 16/08/2024 | 10/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_IV_06_MOOC: Game Based Learning con le Escape Room digitali didattiche - 270095 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 15/08/2024 | 08/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Broadcasting per tutti: come creare video-lezioni semplici ed efficaci - 274291 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 15/08/2024 | 10/08/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Valutazione e nuova certificazione delle competenze - 270151 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 15/08/2024 | 08/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Utilizzo didattico dei Social Network attraverso metodologie innovative - PF-DD_KIT-06M - 253032 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 15/08/2024 | 06/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - AI generativa a scuola - 262578 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 12/08/2024 | 07/08/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Metodologie Didattiche Innovative - 243002 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 12/08/2024 | 07/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC Itinerant EduLab - Fenditure: musica e tecnologia, applicazione pratica - 269790 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 12/08/2024 | 07/08/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT EduLab "Lab: coesione territoriale per il digitale" - 252541 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 12/08/2024 | 06/08/2024 | Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Contenuti digitali innovativi per la scuola Secondaria I e II grado - 267457 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 12/08/2024 | 07/08/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT Edulab - Competenze digitali sicure nell'utilizzo delle nuove ICT - 146311 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 12/08/2024 | 09/08/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Didattica Multisensoriale: contenuti e strumenti per potenziare l'apprendimento, anche con uso di IA generativa #A2 #MOOC - 264829 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 10/08/2024 | 06/08/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ebook per raccontare e documentare - Mooc - 253284 | EFT Veneto | 28/07/2024 | 08/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Game Changers: Tecniche ludiche per una didattica innovativa - 266430 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 25/07/2024 | 03/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LIGURIA, TOSCANA |
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Metodologie didattiche innovative per la scuola dell’Infanzia e della Primaria - 268129 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 25/07/2024 | 06/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC_Intelligenza artificiale e robotica nell’educazione civica - 158667 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 23/07/2024 | 18/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Podcast per una didattica efficace, collaborativa e interessante_MOOC - 252797 | EFT Campania | 22/07/2024 | 05/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#Mooc Itinerant EduLab - La sperimentazione sonora come strumento didattico nella transizione digitale - 268803 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 22/07/2024 | 11/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il gioco in classe: realizzare nuovi modelli didattici tramite l’approccio ludico - 261484 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 22/07/2024 | 09/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e tecnologie per l'inclusione - Scuola dell'Infanzia e Primo ciclo d'istruzione_MOOC - 252952 | EFT Campania | 22/07/2024 | 05/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lavorare sulle competenze digitali degli studenti secondo il DigComp 2.2 - 250592 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 21/07/2024 | 11/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT Edulab - Lab “Prototyping Things: dalla realtà virtuale e aumentata al mondo reale” - 146554 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 21/07/2024 | 10/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigitSchool: la trasformazione digitale dell'amministrazione scolastica - MOOC - 142521 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 20/07/2024 | 11/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa - 263504 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 20/07/2024 | 13/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M_COD#1 Coding: programmazione a blocchi da 0 a 100 - 269061 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 20/07/2024 | 10/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modellazione 3D: un Software semplice e uno intermedio per perseguire obiettivi didattici - 269514 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 20/07/2024 | 12/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Ambienti digitali e virtuali di collaborazione e apprendimento monitorato (OL) - 254258 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 20/07/2024 | 06/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT EduLab - Lab “Storytelling con il Coding e la robotica educativa” - 146403 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 20/07/2024 | 09/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Outdoor Learning: esperienza e digitale nell'apprendimento - 250591 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 19/07/2024 | 10/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative per la scuola Secondaria di I e II grado - 268130 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 19/07/2024 | 09/07/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie per la lettura: dal Podcast all’intelligenza artificiale - MOOC - 269223 | EFT Liguria | 18/07/2024 | 10/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi nella memoria: narrazione della Giornata della Memoria attraverso strumenti digitali - 260133 | EFT Sardegna | 18/07/2024 | 06/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Blockchain: l'abc - 266337 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 16/07/2024 | 11/07/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica e Stampa 3D - 249105 | Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R | 16/07/2024 | 12/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica con le Escape Room - MOOC - 269258 | EFT Liguria | 15/07/2024 | 12/07/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'intelligenza artificiale per migliorare la produttività dei docenti - 259190 | EFT Puglia | 15/07/2024 | 06/07/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esplorazione pratica della Realtà Virtuale e Aumentata per l'innovazione educativa - 268897 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 15/07/2024 | 09/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: I framework per le competenze digitali e gli approcci metodologici nella didattica (OL) - 254257 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 15/07/2024 | 04/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale per il 1° ciclo - MOOC - 268975 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 15/07/2024 | 09/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche e apprendimento attivo_MOOC - 268904 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 15/07/2024 | 09/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica con un videogame e con l'AI: metodologie e pratica dalle basi - 269194 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 15/07/2024 | 11/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Introduzione all’Intelligenza Artificiale per la didattica. Un percorso breve - 260086 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 15/07/2024 | 11/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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AI e Deep Learning - 262381 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 15/07/2024 | 04/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Oltre le parole: il potere delle immagini per comunicare idee in modo efficace - Scopri strumenti e tecniche per narratori visivi #B2 #MOOC - 266798 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 14/07/2024 | 06/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica inclusiva: approccio metodologico e strumenti digitali con l'Intelligenza Artificiale - 208614 | Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N | 14/07/2024 | 29/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il nuovo curriculo digitale - 248383 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 13/07/2024 | 27/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica inclusiva e gestione automatizzata dei PDP - 254346 | Polo Didattica digitale - Corsico - MIIS096002 | 13/07/2024 | 25/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fondamenti didattico- metodologici del multilinguismo - MOOC - 142554 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 13/07/2024 | 05/07/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Laboratorio digitale alla scuola primaria #A2 #MOOC - 266738 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 11/07/2024 | 06/07/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Design Thinking per la didattica, cos'è e perchè può esserci utile - 268407 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 11/07/2024 | 05/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Primi passi con i robot e l’Intelligenza Artificiale - 258514 | EFT Piemonte | 11/07/2024 | 05/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione civica e Unità di Apprendimento nella Scuola 4.0 - docenti Secondaria I grado - 267702 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 11/07/2024 | 02/07/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sfide educative contemporanee: un salto qualitativo con il curricolo digitale a partire dai frameworks europei DigComp - 268128 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 11/07/2024 | 05/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC_PF_VI_11 - Coding per lo Storytelling, le animazioni, i quiz con tanti tutorial pratici - 268258 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 11/07/2024 | 05/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Contenuti digitali innovativi per la scuola dell'infanzia e della primaria - 263505 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 09/07/2024 | 20/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sicurezza informatica - Navigare sicuri: tecniche e strategie di Cybersecurity per educatori - 263550 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 09/07/2024 | 02/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Robotica per la didattica scolastica (OL) - 252092 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 09/07/2024 | 26/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_VIII_11 – Making 3D da 0 a 100: un corso pratico per la modellazione e la stampa 3D - 262898 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 08/07/2024 | 02/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC Argomentare e dibattere con la metodologia Debate nell'era della transizione digitale (MN) - 251027 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 08/07/2024 | 27/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Programmazione e pensiero computazionale - 262609 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/07/2024 | 04/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalle STEM alle STREAM con la metacognizione e il CLIL - 258511 | EFT Piemonte | 08/07/2024 | 29/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Videomaking - 263527 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 08/07/2024 | 02/07/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Intelligenza Artificiale come strumento tecnologico per l'inclusione - 267225 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 08/07/2024 | 04/07/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#IA RaccontIAmo InsegnIAmo ApprendIAmo IncludIAmo - MOOC - 258163 | EFT Veneto | 06/07/2024 | 29/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare app mobile con scopi didattici disciplinari e multidisciplinari - 267599 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 06/07/2024 | 29/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Creazione e animazione di modelli 3D con Software Open Source - 250564 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 06/07/2024 | 02/07/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 LED Painting STEAM Lab. Indossa e dipingi opere d’arte con la luce LED #A1 #MOOC - 263572 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 06/07/2024 | 02/07/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mooc - Progettazione dei curriculi digitali - 246483 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 01/07/2024 | 27/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Codice dell'Amministrazione Digitale - 266925 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 01/07/2024 | 26/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DDI: didattica digitale integrata, strumenti e metodologie - 250706 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 01/07/2024 | 18/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti digitali per l'inclusione: potenziare l'apprendimento con la tecnologia - 254820 | EFT Sardegna | 01/07/2024 | 27/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e tecnologie per l'inclusione - Scuola secondaria secondo grado/CPIA_MOOC - 252946 | EFT Campania | 01/07/2024 | 21/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC-IR01. Il Potere del Digital Storytelling: raccontare storie con l'Intelligenza Artificiale Generativa - 257381 | EFT Marche | 01/07/2024 | 25/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC InnovaMenti_Intelligenza Artificiale - 266570 | Polo nazionale | 01/07/2024 | 28/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT EduLab - Easy Web School | Analisi di alcuni applicativi per la didattica - 266334 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 01/07/2024 | 25/06/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le procedure digitalizzate - 266756 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 01/07/2024 | 26/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M_COD#2 Insegnare e apprendere il Coding creando videogame didattici e utilizzando i linguaggi di programmazione a blocchi - 256236 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 01/07/2024 | 25/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC InnovaMenti_Digital Storytelling - 266559 | Polo nazionale | 01/07/2024 | 28/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM nell’universo umanistico - MOOC - 258198 | EFT Lombardia | 01/07/2024 | 25/06/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Idee per un curriculum STEAM - MOOC - 257490 | EFT Lombardia | 01/07/2024 | 25/06/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cliccando si impara. Esplorare gli ambienti di apprendimento per sbloccare il potenziale degli studenti - 264508 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 29/06/2024 | 21/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Un libro Game con il Coding - Una proposta alternativa - 259322 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 29/06/2024 | 20/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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AI a scuola: implementazione e tools - 266447 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 29/06/2024 | 25/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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PNRRt8 Escape Room digitali: innovazione didattica con Storytelling e Gamification #A2 #MOOC - 266165 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 29/06/2024 | 22/06/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Narrare con i pixel: raccontare storie con i qr-code #B1 #MOOC - 266117 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 28/06/2024 | 21/06/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecniche di Video Montaggio per la DDI - MOOC - 254828 | EFT Veneto | 28/06/2024 | 20/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Insegnare a scrivere con l'Intelligenza Artificiale: come cambia la narrazione nella scuola della transizione digitale #A2 #MOOC - 264394 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 28/06/2024 | 15/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC-R01. Kit di strumenti didattici “intelligenti” per l’educazione digitale - 259613 | EFT Marche | 27/06/2024 | 22/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica digitale inclusiva - 260412 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 27/06/2024 | 18/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Metodologie didattiche innovative PF-TD_M19-K - 257659 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 27/06/2024 | 18/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Commistione di metodologie: CLIL, Storytelling, Tinkering, STEAM nella scuola primaria - 262476 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 27/06/2024 | 18/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC Progettare il futuro: il Project Management per il personale della scuola - 208454 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 27/06/2024 | 18/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Introduzione al Mondo del 3D: creare e personalizzare ambienti immersivi nel Metaverso #A1 #MOOC - 263389 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 25/06/2024 | 19/06/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie per le STEM # MOOC - 256446 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 24/06/2024 | 18/06/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_III_16 – Spazi e metodologie innovative: la classe TEAL nell’aula 4.0 - 263083 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 24/06/2024 | 18/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Esplorare i linguaggi del futuro: dal Latino all’AI - 260271 | EFT Molise | 24/06/2024 | 20/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sfide STEAMolanti con le tassellazioni del piano: dalla geometria alle opere di Escher, dalla carta alla stampa 3D - 257654 | EFT Friuli Venezia Giulia | 24/06/2024 | 27/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mooc: Iot per la didattica - 260724 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 24/06/2024 | 18/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_VII_06 – Superpoteri allo Storytelling: l'Intelligenza artificiale arricchisce progetti e Software per le narrazioni digitali - 263485 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 24/06/2024 | 19/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensiero e collaborazione visiva - 262366 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 23/06/2024 | 18/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Verso il curricolo digitale - MOOC - 244016 | EFT Lombardia | 22/06/2024 | 18/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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##MOOC: Intelligenza artificiale e attività didattiche per le scuole dell'infanzia e primaria - 250544 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 22/06/2024 | 15/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A scuola con l’Intelligenza Artificiale - 252802 | EFT Sicilia | 21/06/2024 | 15/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 La classe multimediale: creare risorse e contenuti didattici con immagini, audio e video. #A2 #MOOC - 263174 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 21/06/2024 | 16/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - La gestione digitale degli esperti esterni e il regolamento per il reclutamento - 257097 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 20/06/2024 | 12/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC Itinerant EduLab: Gestione e utilizzo delle risorse digitali; alfabetizzazione informatica - 260761 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 20/06/2024 | 14/06/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Comunicazione e accessibilità: suggerimenti per la produzione scritta in rete - 239082 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 20/06/2024 | 12/06/2024 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Verso il Virtual Learning Environment, piattaforme e pratiche di insegnamento/apprendimento con AI #Mooc - 258425 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 20/06/2024 | 13/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CDD e oltre: pratiche innovative di scrittura - 250584 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 18/06/2024 | 14/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 La realtà aumentata e la realtà virtuale nella didattica: creazione contenuti #A2 #MOOC - 259888 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/06/2024 | 11/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mooc: Metaverso e didattica - 260725 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 17/06/2024 | 04/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Contenuti Didattici Digitali: come e perché - 250587 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 17/06/2024 | 14/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi sui sentieri delle STE(A)M - Mooc - 253287 | EFT Veneto | 17/06/2024 | 31/05/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 Realizzazione libri digitali interattivi per una didattica attiva #A2 #MOOC - 259782 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 16/06/2024 | 11/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC un curricolo digitale per le STEM - 238970 | EFT Basilicata | 15/06/2024 | 22/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM Class Experience - MOOC - 250083 | EFT Lazio | 15/06/2024 | 01/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Multilinguismo e CLIL in digitale_MOOC - 253238 | EFT Toscana | 15/06/2024 | 01/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitally Gifted - MOOC - 250192 | EFT Lombardia | 15/06/2024 | 01/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare buoni lettori fra materiale e immateriale - 250294 | EFT Emilia Romagna | 15/06/2024 | 20/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC un curricolo digitale per le Humanites - 258013 | EFT Calabria | 15/06/2024 | 22/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal Big Bang ai Big Data: semplici strategie didattiche per tutti basate sui Big Data - 252803 | EFT Sicilia | 15/06/2024 | 24/05/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per l'inclusione nella didattica della scuola che cambia - 252806 | EFT Sicilia | 15/06/2024 | 24/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GreenComp e didattica: possibili connessioni - 252141 | EFT Umbria | 15/06/2024 | 20/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Narrativa visuale: dal concept alla realizzazione di video didattici efficaci - 257366 | EFT Abruzzo | 15/06/2024 | 15/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC un curricolo digitale per il patrimonio culturale - 258014 | EFT Molise | 15/06/2024 | 22/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Comunicare e Creare con l'IA - MOOC - 257805 | EFT Lombardia | 15/06/2024 | 04/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il futuro è oggi. Competenze digitali per l'orientamento - MOOC - 253231 | EFT Toscana | 15/06/2024 | 17/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Competenze chiave per le nuove sfide della P.A., gestione documentale, sicurezza e protezione dei dati - 260781 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 14/06/2024 | 06/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensare e creare con le mani con le Steam - 260777 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 12/06/2024 | 05/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lo Storytelling e il “viaggio dell’eroe” in 3D - 257749 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 11/06/2024 | 05/06/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Metodologie didattiche e strategie di condivisione - PF-DD_KIT-02M - 257719 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 10/06/2024 | 05/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ITINERANT EduLab - LAB Scuola 4.0: metodologie didattiche e ambienti innovativi #MOOC - 242570 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 10/06/2024 | 03/06/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Flessibilità e ambienti di apprendimento II ciclo - 260767 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 09/06/2024 | 04/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Revisione e aggiornamento del curricolo scolastico per le competenze digitali - 252810 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 08/06/2024 | 28/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - G-Collaborate: Nuovi metodi di comunicazione con piattaforme e risorse gratuite – Base - 259568 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 08/06/2024 | 01/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali - 252817 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 08/06/2024 | 28/05/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali per l’inclusione - 252818 | Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008 | 08/06/2024 | 28/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - STEM e Robotica educativa nella scuola dell’Infanzia e nella Primaria PF-TD_M22-K - 257657 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 07/06/2024 | 31/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt8 AI e tecnologia per includere e per potenziare la didattica #A1 #MOOC - 259963 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 07/06/2024 | 01/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC Hands on Learning: mani in pasta digitale da 3 a 10 - 256156 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 07/06/2024 | 03/06/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica con l’intelligenza artificiale: App mobile arricchite dal Machine Learning - 260236 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 05/06/2024 | 01/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nuovi ambienti di apprendimento I ciclo - 258369 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 03/06/2024 | 28/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gamification: creare attività ludiformi coinvolgenti e inclusive - 259309 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 03/06/2024 | 29/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La robotica educativa con un simulatore virtuale è per tutti - 259138 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 03/06/2024 | 28/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STE(A)M Italy Prêt-à-porter MOOC - 259534 | EFT Lazio | 03/06/2024 | 01/06/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale e creatività #Mooc - 256933 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 03/06/2024 | 24/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC Coding per tutti: dall’Unplugged alla programmazione a blocchi - 172009 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 03/06/2024 | 29/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.7 Intelligenza Artificiale e didattica - MOOC - 258410 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 02/06/2024 | 28/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare alla bellezza: pedagogia del bello e delle emozioni - 249333 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 01/06/2024 | 28/05/2024 | Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Le misure di sicurezza che devono essere applicate dal dirigente scolastico e dal team di innovazione per la cybersecurity dei dati digitalizzati - 257285 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 01/06/2024 | 30/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Il documento digitale - 254644 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 01/06/2024 | 28/05/2024 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Spaziando: nuovi spazi per nuove metodologie didattiche - 258268 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 01/06/2024 | 28/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal Tinkering al 3D per progetti creativi STEAM - 242379 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 01/06/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Strumenti digitali e ambienti innovativi per un apprendimento attivo - 238962 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 01/06/2024 | 25/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Gestione digitale di procedure organizzative, documentali, contabili e finanziarie - 238965 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 01/06/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Curricolo scolastico per le competenze digitali PF-TD_M10-K - 257652 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 01/06/2024 | 28/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC METALEARNING Education - Intelligenza Artificiale • Aspetti pratici - 146542 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 31/05/2024 | 25/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Le diverse procedure di acquisto digitalizzate su piattaforma MEPA - 257286 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 31/05/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - La gestione finanziaria e l’attuazione dei progetti PNRR - La digitalizzazione dei processi e l'uso della piattaforma Futura - 257287 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 31/05/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Event Management - 243258 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 31/05/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership dell'innovazione e della trasformazione digitale e didattica nelle scuole: l'intelligenza artificiale - 242138 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 31/05/2024 | 25/05/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Amministrazione digitale e ottimizzazione dei processi - 256774 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 31/05/2024 | 24/05/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MOLISE, PIEMONTE, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Verso un futuro sostenibile: il ruolo chiave dell'innovazione - 258437 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 31/05/2024 | 24/05/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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MOOC - Nuovi metodi di comunicazione con piattaforme e risorse gratuite – Plus Avanzato - 257243 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 30/05/2024 | 24/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC ITINERANT EduLab - Privacy a scuola - 256976 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 30/05/2024 | 24/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Magikering - 158400 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 30/05/2024 | 24/05/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Raccontare la scuola. Documentare in digitale la didattica, tra passato, presente e futuro - 258917 | Polo nazionale | 28/05/2024 | 17/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt7 Matematica all'aperto (e non solo) #A1 #MOOC - 256829 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 27/05/2024 | 21/05/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt7 Valutazione formativa, strumenti tecnologici e utilizzo di IA #A1 #MOOC - 256818 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 27/05/2024 | 21/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 "AI per la didattica° # MOOC - 256260 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/05/2024 | 14/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Narrativa digitale, Gamification e virtualità immersiva: tecniche di Storytelling ed Escape Room per la didattica # MOOC - 256258 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/05/2024 | 14/05/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Navigare nel futuro digitale: tecnologie emergenti e impatti sull’innovazione (OL) - 252096 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 21/05/2024 | 17/05/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC- Non solo STEAM: proposte di didattica laboratoriale multidisciplinare - 250565 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 20/05/2024 | 14/05/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Verso le nuove professioni del futuro: video Maker, Podcast e narrazione 3.0 (LT) - 252918 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 20/05/2024 | 14/05/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze digitali: dall'alfabetizzazione alla sicurezza - 250498 | Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q | 20/05/2024 | 14/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Programmazione pragmatica (programmare con l'AI) #Mooc - 256044 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 18/05/2024 | 13/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC MOOC DigComp 2.2: uno strumento per la scuola 4.0 - 254888 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 18/05/2024 | 11/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.4 L'Intelligenza Artificiale Generativa a supporto della didattica: tecnologie, prospettive e applicazioni - MOOC - 256025 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 18/05/2024 | 10/05/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Smart School: pensiero computazionale, informatica e robotica nella scuola d'infanzia e nel primo ciclo #MOOC - 252160 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 17/05/2024 | 11/05/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC MOOC Tecniche di Coaching per le competenze di guida e sostegno - 178268 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 16/05/2024 | 11/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I linguaggi del web a scuola: Podcast, Blog e molto altro - 256023 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 16/05/2024 | 11/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 " SEL e creatività digitale" - 254597 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 16/05/2024 | 01/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A1_TLC_MOOC Strumenti digitali per una didattica innovativa - 254885 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 16/05/2024 | 11/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Emotività e digitale - 249516 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 15/05/2024 | 10/05/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Laboratori di robotica virtuale - 250722 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 15/05/2024 | 10/05/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: L'intelligenza artificiale al servizio della didattica (OL) - 252093 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 13/05/2024 | 30/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: L’innovazione educativa ambientale e sociale nell’era digitale (OL) - 252094 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 13/05/2024 | 30/04/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: STEAM, geometria e Coding: spunti di lavoro per un approccio didattico - 250522 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 10/05/2024 | 06/05/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Attivatori digitali per Italiano, Storia e Geografia - Parte seconda - 248930 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 09/05/2024 | 04/05/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Facciamo Coding Livello 2 - 248931 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 06/05/2024 | 04/05/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione civica e Unità di Apprendimento nella Scuola 4.0 - Docenti Infanzia - 252698 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 06/05/2024 | 30/04/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Collaborare, condividere e gestire il flusso di lavoro documentale: strumenti per lavorare nel Cloud - 239013 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 04/05/2024 | 27/04/2024 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.3 Ambienti 4.0: Nuove metodologie e strumenti - MOOC - 252175 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 04/05/2024 | 26/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.2 Analisi dei dati e Modelli di Machine Learning attraverso soluzioni Block Oriented - MOOC - 252458 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 04/05/2024 | 27/04/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecniche base di segreteria con Office Automation - 243280 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 04/05/2024 | 27/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Intelligenza artificiale e Digital Contents: valutare e analizzare dati, scegliere strumenti, sviluppare e adottare misure di sicurezza - 252763 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 04/05/2024 | 30/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Storytelling: creatività e digitale - 252565 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 04/05/2024 | 27/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Il valore creativo dell’AI nel Digital Storytelling - 250942 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 03/05/2024 | 21/04/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Blockchain, una rivoluzione che passa attraverso la digitalizzazione degli asset e la programmazione della moneta.#Mooc - 253176 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 03/05/2024 | 30/04/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione amministrativa delle segreterie scolastiche e competenze digitali del personale scolastico per la gestione delle procedure organizzative, documentali, contabili e finanziarie – Assistenti Amministrativi – Livello Avanzato - 238900 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 03/05/2024 | 27/04/2024 | Personale amministrativo | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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##Mooc - Kit didattici per collaborare usando le tecnologie: progettazione ed esempi - 252373 | Polo Didattica digitale - Reggio Nell'Emilia - REIC848003 | 02/05/2024 | 30/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Segreteria digitale: le novita del PNRR - 252187 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 02/05/2024 | 23/04/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza Artificiale, l’elettricità del XXI secolo che sconvolgerà le nostre vite. #Mooc - 253123 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 01/05/2024 | 25/04/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica e Tecnologie digitali - MOOC - 244705 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 01/05/2024 | 18/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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Alla scoperta dell'Intelligenza Artificiale con il Coding - 176791 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 01/05/2024 | 27/04/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Flipped classroom - 246146 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 30/04/2024 | 23/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC_Progettare con le piattaforme Hardware Open-Source: dalla teoria alla pratica educativa - 249682 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 29/04/2024 | 23/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le soluzioni AR E VR per promuovere prodotti, Brand e servizi - 250693 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 29/04/2024 | 20/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Valorizzazione professionale del collaboratore scolastico attraverso il potenziamento delle competenze digitali - MOOC - 250965 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 29/04/2024 | 10/04/2024 | Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare alla complessità: corso di Machine Learning avanzato - 250528 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 28/04/2024 | 19/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Le mani in pasta con le STEAM - 244430 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 25/04/2024 | 18/04/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 " Foto sferiche e tour virtuali per un apprendimento immersivo" - 249343 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 25/04/2024 | 11/04/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 "Le tecnologie dell'industria 4.0 per la didattica" - 249378 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 25/04/2024 | 13/04/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale: alcuni strumenti di base #Mooc - 243250 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 25/04/2024 | 16/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Saper comunicare al tempo dei social. Le opportunità e le strategie per digitalizzare i processi didattici#Mooc - 250455 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 24/04/2024 | 18/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC Serious Games - 249254 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 23/04/2024 | 15/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso base di Scratch #Mooc - 252101 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/04/2024 | 18/04/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC_MOOC_L'esplorazione con la deriva urbana e suburbana - 250010 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 22/04/2024 | 15/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione civica e Unità di Apprendimento nella Scuola 4.0 - docenti Secondaria II grado - 242041 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 22/04/2024 | 06/03/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Corso per educatori 02 - Competenze metodologiche, didattiche e osservative innovative- II - 244673 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 22/04/2024 | 05/04/2024 | Personale educativo | Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale per la Didattica - 243029 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 21/04/2024 | 18/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Ambienti del mondo onlife - DD_KIT-03M - 230107 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 20/04/2024 | 11/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La creazione di vere App per dispositivi mobili - 249202 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 20/04/2024 | 09/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione e dematerializzazione della PA - 238230 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 20/04/2024 | 09/04/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Intelligenza Artificiale: dai robot alle ultime innovazioni del Machine Learning - 242044 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 18/04/2024 | 11/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Scenari Futuri con VR,AR e IoT - 244428 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 17/04/2024 | 09/04/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa e Coding-Caruso - 248005 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 17/04/2024 | 09/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'importanza dell'accessibilità nella produzione di contenuti digitali e l'utilizzo di moduli online per snellire le procedure di contatto con la comunità scolastica - 239081 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 16/04/2024 | 06/04/2024 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt6 IBSE, modello delle 5E: didattica attiva con IA e simulazioni interattive #A1 #MOOC - 250233 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 16/04/2024 | 09/04/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorsi didattici dallo Storytelling e Intelligenza Artificiale - 249200 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 15/04/2024 | 06/04/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il VR e l’IoT nelle scuole #Mooc - 242392 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 15/04/2024 | 06/04/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership dell'innovazione e della trasformazione digitale e didattica nelle scuole - 238235 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 15/04/2024 | 05/04/2024 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Tinkering, Coding e Making - DD_KIT-09M - 230100 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 15/04/2024 | 06/04/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'intelligenza artificiale e le nuove tecnologie: le sfide da cogliere per la scuola del futuro - 172417 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 15/04/2024 | 27/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esplorare l'Apprendimento Creativo: Making, Tinkering e il saper fare #Mooc - 242170 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 12/04/2024 | 30/03/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA |
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La trasformazione digitale: gli impatti dell'era moderna sul Marketing, lo Storytelling e il Business Management - 244013 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 11/04/2024 | 28/03/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ITINERANT Edulab - Universal Design for Learning: tecnologie digitali per la didattica inclusiva #MOOC - 204002 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 09/04/2024 | 02/04/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC_Sviluppare risorse didattiche e attività accessibili per tutti gli studenti - 238517 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 09/04/2024 | 26/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Digital Storytelling come metodologia efficace, coinvolgente e collaborativa - 142116 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 08/04/2024 | 25/03/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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T.I.3_Alunni con plusdotazione e tecnologie inclusive - 244307 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 08/04/2024 | 27/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative a confronto - 244687 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 08/04/2024 | 27/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzare gli uffici di segreteria - 142111 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 08/04/2024 | 25/03/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Programmare a blocchi in 3D #Mooc - 238705 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 06/04/2024 | 26/03/2024 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola in gioco: dalla Gamification al Game Based Learning #Mooc - 208144 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 06/04/2024 | 27/03/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale e machine learning nella didattica - 242378 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 01/04/2024 | 20/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Spazi di apprendimento, robotica e relazione educativa: nuovi strumenti e nuovi metodi per l'apprendimento - 208779 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 01/04/2024 | 20/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC Le tecnologie nell'insegnamento delle discipline umanistiche - 244727 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 01/04/2024 | 19/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Robotica applicata alla didattica - 238861 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 01/04/2024 | 27/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.2_Fare didattica nel Metaverso - 238783 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 01/04/2024 | 29/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il DigCompEdu da Framework a dimensione didattica, proposte operative e applicativi #Mooc - 242893 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 29/03/2024 | 21/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero creativo - 146548 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 27/03/2024 | 16/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership dell’innovazione - 238069 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 25/03/2024 | 15/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.T.V.1_Educazione STEAM con Tinkering, Making ed elettronica - 242619 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 25/03/2024 | 14/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC Insegnare nell'era digitale: comprendere il Copyright e le Licenze per gli educatori - 242165 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 23/03/2024 | 12/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R505 - Tecnologie digitali & Gaming per una didattica innovativa - MOOC - 238644 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 23/03/2024 | 12/03/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I.A.1_L'Intelligenza Artificiale a scuola - 238554 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 23/03/2024 | 12/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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S.A.1_Scuola 4.0 e nuovi ambienti di apprendimento - 238556 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 23/03/2024 | 13/02/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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##Mooc - Kit didattici sulle competenze digitali: progettazione ed esempi - 242400 | Polo Didattica digitale - Reggio Nell'Emilia - REIC848003 | 22/03/2024 | 14/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La creazione di risorse interattive con feedback per la didattica - 242832 | Polo Didattica digitale - Cremona - CRIC82100Q | 20/03/2024 | 05/03/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Intelligenza artificiale a sostegno della didattica - DD-10M - 230111 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 18/03/2024 | 11/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettazione di esperienze di apprendimento significative per studenti adulti - 142125 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/03/2024 | 08/03/2024 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tra colori e carta scopriamo il coding e i percorsi - 142096 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/03/2024 | 08/03/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Coding, Arte e Geometria - 240097 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 16/03/2024 | 05/03/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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P.C.1_Coding avanzato con Scratch 3.0 - 240195 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 16/03/2024 | 07/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.D.1_Sviluppare il pensiero critico con il Debate - 239148 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 15/03/2024 | 05/03/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Essere docenti Cpia nel 2024! - 142124 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 15/03/2024 | 07/03/2024 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding, robotica e AI nelle discipline STEAM - 230105 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 15/03/2024 | 05/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La gestione dei Dati (Digitalizzazione Amministrativa) - 142507 | Polo Transizione digitale - Aprilia - LTIS004008 | 15/03/2024 | 12/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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T.I.1_Metodologie e tecnologie per l'inclusione - 238787 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 12/03/2024 | 01/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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“Avanti tutta! Al timone del cambiamento” - #49 - MOOC - 236555 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 12/03/2024 | 07/03/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M.D.3_Insegnare in modo attivo con il TEAL - 238719 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 11/03/2024 | 27/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ITINERANT EduLab - Podcasting nella didattica: Learning by Making #MOOC - 174020 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 11/03/2024 | 26/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la progettazione e il disegno di oggetti 3D - Scuola Secondaria II grado - 156002 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 11/03/2024 | 19/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la progettazione e il disegno di oggetti 3D - Scuola Secondaria I grado - 156003 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 11/03/2024 | 19/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la progettazione e il disegno di oggetti 3D - Scuola Primaria - 156004 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 11/03/2024 | 19/02/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt6 Apprendimento visivo, Storytelling e creatività con uso di intelligenza artificiale #MOOC - 242161 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 11/03/2024 | 02/03/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Learning Together. Didattiche collaborative con le tecnologie digitali - 224066 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 08/03/2024 | 10/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Cittadinanza digitale, competenze dei docenti e curricolo. - 224081 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 08/03/2024 | 10/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMenti_Metodologie2 - 239218 | Polo nazionale | 05/03/2024 | 21/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Migliorare apprendimento e partecipazione con l’Intelligenza Artificiale - 158263 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 05/03/2024 | 30/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Insegnare musica con il digitale - 170098 | Polo Transizione digitale - Vigevano - PVPC010006 | 05/03/2024 | 30/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigComp 2.2 - 194333 | Polo Didattica digitale - Bassano del Grappa - VITD05000D | 01/03/2024 | 23/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalla tendenza globale all'opportunità di apprendimento - 194374 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 01/03/2024 | 21/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CALABRIA, LAZIO, LIGURIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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PNRRt5 Apprendimento Intervallato e realizzazione contenuti interattivi e collaborativi #B1 #MOOC - 142154 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 01/03/2024 | 22/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mille modi per raccontare: Digital Storytelling in classe - 238224 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 01/03/2024 | 21/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare e gestire una Community Management all'interno delle istituzioni scolastiche - 194256 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 01/03/2024 | 21/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti per la progettazione e il disegno di oggetti 3D - Scuola dell’infanzia - 150150 | Polo Didattica digitale - Benevento - BNTF010008 | 01/03/2024 | 13/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#M0.1 Eduverso: il Metaverso per la didattica - MOOC - 236756 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 01/03/2024 | 22/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L.I.2_Le competenze comunicative del DS - 238621 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 01/03/2024 | 25/02/2024 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione di genere: teoria, formazione e applicazione nel contesto scolastico # MOOC - 238448 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 29/02/2024 | 21/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Didattica 4.0 nella pratica quotidiana. Lo zaino metodologico-digitale del docente - 208593 | Polo Didattica digitale - Cremona - CRIC82100Q | 29/02/2024 | 09/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il docente designer: creare attività e percorsi efficaci per i CPIA - 142115 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 26/02/2024 | 14/02/2024 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Applichiamoci e divertiamoci - 142106 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 26/02/2024 | 14/02/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa da 0 a 360 gradi - 142108 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 26/02/2024 | 14/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robomaking: imparare robotica e making per prepararsi al lavoro - 142117 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 26/02/2024 | 14/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ITINERANT Edulab - “LAB Challenge Based Learning, Game Based Learning, Game Design e Gamification: proviamo a stimolare l’apprendimento” #MOOC - 224105 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 23/02/2024 | 12/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC Economia digitale e blockchain - 238016 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 21/02/2024 | 14/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC Creare siti web e applicazioni - 238019 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 21/02/2024 | 14/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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C.SC.1_Strumenti e strategie per un nuovo curricolo digitale innovativo - 236277 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 20/02/2024 | 13/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A4_TLC MOOC Digital Design: dalla creatività alla realizzazione - 208711 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 20/02/2024 | 13/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Come si crea una web radio per la scuola? #Mooc - 236267 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 20/02/2024 | 13/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione civica e Unità di Apprendimento nella Scuola 4.0 - docenti Primaria - 208637 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 19/02/2024 | 19/01/2024 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale - Iniziamo ad utilizzarla in classe - Secondo Ciclo - 176457 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 17/02/2024 | 09/02/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Graphic Design e Video Editing per la didattica #MOOC - 236025 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 17/02/2024 | 09/02/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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C.SC.3_Escape Room e Digital Storytelling - 230030 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 17/02/2024 | 09/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La classe innovativa - #81 - MOOC - 230170 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 17/02/2024 | 09/02/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale - Iniziamo a utilizzarla in classe - Primo Ciclo - 176454 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 17/02/2024 | 09/02/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alla scoperta di piattaforme in rete per realizzare progetti innovativi e Lesson Plan con il supporto dell'AI - 224104 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 12/02/2024 | 25/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ti presento i robot! - MOOC - 176622 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 08/02/2024 | 25/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Educazione alla cittadinanza digitale: Io cittadino attivo e responsabile PF-DD_KIT-01M - 214016 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 06/02/2024 | 16/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Realtà aumentata e la realtà virtuale a supporto della didattica - 198019 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 01/02/2024 | 24/01/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coding con la programmazione a blocchi - 194416 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 01/02/2024 | 20/01/2024 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’Intelligenza Artificiale in classe - 208379 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 01/02/2024 | 15/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metalearning Education - Orientarsi nel mare del WEB: Content Curation #Mooc - 200011 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 01/02/2024 | 18/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale: approfondimenti per tutti - Primo Ciclo - 172309 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 31/01/2024 | 23/01/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale: approfondimenti per tutti - Secondo Ciclo - 172311 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 31/01/2024 | 23/01/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Competenze trasversali, Robotica Educativa e Coding - 226039 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 29/01/2024 | 22/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale (AI) e Machine Learning - 208202 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 28/01/2024 | 17/01/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare attività e contenuti con la realtà aumentata e la realtà virtuale #MOOC-La magia del classico al tempo del metaverso - 178277 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 28/01/2024 | 19/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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I mille volti del coding - 176788 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 25/01/2024 | 16/01/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMenti_Intelligenza Artificiale - 176127 | Polo nazionale | 25/01/2024 | 14/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare le STEM per tutti: idee, buone pratiche, strumenti - 194041 | Polo nazionale | 25/01/2024 | 23/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nuovi spazi e metodologie innovative nella didattica digitale – Secondaria di I e II grado - 208110 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 25/01/2024 | 16/01/2024 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Spazi, strumenti e ambienti di apprendimento innovativi nella didattica digitale - Infanzia e Primaria - 208111 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 25/01/2024 | 16/01/2024 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione amministrativa per la gestione di procedure organizzative, documentali, contabili e finanziarie per Assistenti Amministrativi – Livello base - 208118 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 22/01/2024 | 15/01/2024 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Modellazione 3D - 180012 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/01/2024 | 09/01/2024 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare a montare un video per la didattica digitale #Mooc - 208579 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 22/01/2024 | 12/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Da Zero a Coding -Secondo Ciclo - 208783 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 22/01/2024 | 13/01/2024 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie inclusive per il coinvolgimento alla didattica #Mooc - 208616 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 22/01/2024 | 12/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Attivatori digitali per Italiano, Storia e Geografia - 176795 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 22/01/2024 | 13/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 "Design 3D" - 180028 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 22/01/2024 | 09/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership per l'innovazione e la gestione scolastica integrata - 198014 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 21/01/2024 | 10/01/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC Comunico ergo sum - Strumenti per comunicare la scuola nell'era digitale - 172432 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 20/01/2024 | 11/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMenti_Digital Storytelling - 176320 | Polo nazionale | 18/01/2024 | 14/12/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologia educativa: integrare la tecnologia nell'insegnamento e nell'apprendimento - 208318 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 16/01/2024 | 10/01/2024 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Dibattito come modalità di crescita e apprendimento #MOOC - 208261 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 16/01/2024 | 10/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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C.SC.2_Ecosistema digitale e didattica - 208023 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 15/01/2024 | 29/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A.I. per le tecnologie inclusive # MOOC - 208307 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 14/01/2024 | 10/01/2024 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Accessibilità e inclusione- Patrimonio naturale storico artistico e culturale - il ruolo delle istituzioni scolastiche. - 204003 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 11/01/2024 | 29/12/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Da Zero a Coding - 176501 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 10/01/2024 | 01/01/2024 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC: Passeggiate in città. Osservazione e analisi dei paesaggi urbani - 172431 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 06/01/2024 | 29/12/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 "Game based learning" - 194347 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 31/12/2023 | 21/12/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Una nuova autostrada digitale per la P.A. #9 - 142556 | Polo Transizione digitale - Fabriano - ANPS05000Q | 26/12/2023 | 21/12/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 " Didattica Innnovativa-Flipped Classroom-AR-VR-Blended Leanirng - 186034 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 26/12/2023 | 15/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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R507 - La progettazione CLIL in chiave STEAM nella scuola primaria - 178311 | Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D | 25/12/2023 | 20/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 4 Donne per 4 Rivoluzioni - 178329 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 25/12/2023 | 16/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Asset per creare Metaversi # MOOC - 194272 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/12/2023 | 19/12/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Orizzonti verdi: esplorazione della biologia vegetale, dell'istruzione e della digitalizzazione # Mooc - 176543 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/12/2023 | 16/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Natura a scuola, l’importanza dell’educazione ambientale esperienziale #MOOC - 194252 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/12/2023 | 19/12/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione dell’amministrazione scolastica #Mooc - 172561 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 23/12/2023 | 16/12/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendimento autonomo e tutoring - 174027 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 22/12/2023 | 04/12/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PF_I_MOOC Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica: La Leadership educativa tra pianificazione strategica e vision innovativa - 176325 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 20/12/2023 | 25/11/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Immagini audio e video: da materia prima a prodotto didattico finito - 176353 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 16/12/2023 | 01/12/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modelli di Didattica innovativa: costruire lezioni e narrazioni geolocalizzate ed interattive - 176191 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 16/12/2023 | 01/12/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare il nuovo curricolo digitale innovativo - 176530 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 13/12/2023 | 27/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Clil digitale - 170129 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 11/12/2023 | 27/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica 4.0 e ambienti di apprendimento innovativi - 158756 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 11/12/2023 | 27/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’inclusione attraverso il digitale per allievi con Bisogni Educativi Speciali - 146465 | Polo Didattica digitale - Cremona - CRIC82100Q | 07/12/2023 | 13/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educare alla sicurezza informatica. Comprendere le minacce online e apprendere come proteggere i dati e le informazioni personali#MOOC - 178141 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 06/12/2023 | 30/11/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tutto Facile con file ed immagini - 142087 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 04/12/2023 | 21/08/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Smart teaching per la transizione digitale - 176635 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 01/12/2023 | 24/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coltivare l’apprendimento collaborativo con il Peer to Peer Learning #Mooc - 176600 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 30/11/2023 | 24/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital Xmas Lab - 176580 | Polo nazionale | 28/11/2023 | 22/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Escape rooms e Digital storytelling come strategie didattiche per l'apprendimento attivo - 142612 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 27/11/2023 | 06/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare, collaborare, imparare: l'approccio trialogico all'apprendimento - 142273 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 27/11/2023 | 06/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - La transizione digitale - percorso teorico-pratico per collaboratori scolastici - 172459 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 27/11/2023 | 20/11/2023 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendimento cooperativo online attraverso il Jigsaw - 142266 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 27/11/2023 | 06/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Il ciclo di vita del documento digitale - Corso avanzato per DS e DSGA - 172458 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 27/11/2023 | 20/11/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alunni protagonisti attraverso le metodologie didattiche innovative - 142610 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 27/11/2023 | 06/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nuovi laboratori per nuovi lavori II ciclo - 176229 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 25/11/2023 | 16/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Steam, Tinkering, Making, Elettronica e creatività - 176299 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 25/11/2023 | 16/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sviluppare il pensiero critico e le capacità argomentative attraverso il Debate - 172079 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 20/11/2023 | 11/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione di alunni in difficoltà nella DDI - 172334 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 20/11/2023 | 12/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fare didattica nel Metaverso con Realtà Aumentata e Realtà Virtuale - 172310 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 20/11/2023 | 14/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Applied Behavior Analysis (ABA) e le tecnologie digitali - 172460 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 20/11/2023 | 15/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare il curricolo di matematica con le STEAM - 172316 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 20/11/2023 | 11/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal dialogico al trialogico: un nuovo approccio all'apprendimento - 159189 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 20/11/2023 | 11/11/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC METALEARNING Education - Percorso di Intelligenza Artificiale (livello base) - 142544 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 20/11/2023 | 15/11/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Modellazione e Animazione 3D #Mooc - 172562 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 18/11/2023 | 15/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PERcorsi PEERtoPEER Animare Domani - 172474 | Polo nazionale | 16/11/2023 | 09/11/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding plugged con Scratch nella scuola primaria - 159188 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 15/11/2023 | 27/10/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Valutare la competenza di lingua straniera a scuola - 172136 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 13/11/2023 | 30/10/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Le basi del Project Management - 170061 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 13/11/2023 | 07/11/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC InnovaMenti_METODOLOGIE - 168002 | Polo nazionale | 06/11/2023 | 04/11/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Integrazione di bioinformatica e digitalizzazione nella didattica della biologia # Mooc - 172133 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 06/11/2023 | 31/10/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La classe diventa laboratorio - insegnare in modo attivo con il TEAL - 142611 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 06/11/2023 | 24/10/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Rendere visibile il pensiero: strategie per pensare in modo profondo - 142613 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 06/11/2023 | 20/10/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Il manuale della gestione documentale - 142724 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 02/11/2023 | 20/09/2023 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mondi virtuali supportano la didattica reale: tecnologie AR/VR a servizio della didattica - 146545 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 01/11/2023 | 20/10/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA |
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Didattica Digitale Integrata per il Secondo Ciclo: costruire il curricolo verticale della competenza digitale, sulla base dei framework DigComp Edu e DigComp 2.2 - 142471 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 30/10/2023 | 13/10/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti di apprendimento AR - VR e Universal Design for Learning - 159105 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 30/10/2023 | 20/10/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare a imparare - 146640 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 30/10/2023 | 19/09/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scuola 4.0: Ambienti di apprendimento digitali e innovativi - 146668 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 30/10/2023 | 19/09/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Guidare l'Innovazione: Strategie e Pratiche di Leadership # MOOC - 166045 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 27/10/2023 | 22/10/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La classe "positiva": docenti e studenti in nuovi spazi di apprendimento fisici e virtuali - 158672 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 23/10/2023 | 12/10/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Economia e sostenibilità del patrimonio culturale - 158648 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 22/10/2023 | 17/10/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e sostenibilità: come aiutare la terra con la bellezza dell'arte? - 158647 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 22/10/2023 | 13/10/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dati e Visualizzazione 3d - Strumenti innovativi per l’educazione del futuro #Mooc - 158882 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 19/10/2023 | 16/10/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il software per ufficio: ottimizzare la segreteria digitale - 150092 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 16/10/2023 | 25/09/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Graphic Design #Mooc - 158707 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 16/10/2023 | 09/10/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creatività, Making e Tinkering nella scuola dell'infanzia - 146546 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 16/10/2023 | 15/09/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative per una lezione attiva - 146449 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 16/10/2023 | 14/09/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC METALEARNING Education - Percorso base di Gamification - 142542 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 16/10/2023 | 02/10/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Mooc - Orientamento e digital Transformation (ET) - 136069 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 14/10/2023 | 22/09/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensiero Computazionale #Mooc - 158458 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 13/10/2023 | 05/10/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Escape Room per la didattica - 144339 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 13/10/2023 | 11/10/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione per la sostenibilità #Mooc - 158387 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 13/10/2023 | 09/10/2023 | Docenti, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Aumentare la didattica con il digitale: realtà aumentata e virtuale per la scuola primaria #3 - 138090 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 10/10/2023 | 18/09/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Guida essenziale alla progettazione, creazione e organizzazione di materiali per la FaD … come districarsi nella giungla delle app #2 - 128113 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 09/10/2023 | 18/09/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ambienti di apprendimento innovativi nella didattica 4.0 - 136074 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 05/10/2023 | 11/09/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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#MOOC METALEARNING Education 🟠 AR | Base - 142466 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 02/10/2023 | 15/09/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Il 3D a scuola (ET) - 136068 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 02/10/2023 | 18/09/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Segreteria 4.0 (ET) - 136058 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 02/10/2023 | 16/09/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Corso per educatori - Competenze metodologiche, didattiche e osservative innovative - 140045 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 01/10/2023 | 07/08/2023 | Personale educativo | Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DSGA oggi: il quadro normativo generale e la digitalizzazione delle segreterie scolastiche per la gestione delle procedure organizzative, amministrative, documentali, contabili e finanziarie - 156001 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 30/09/2023 | 26/09/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Guidare il cambiamento: la gestione dei collaboratori e la crescita professionale (EU) - 136055 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 30/09/2023 | 16/09/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensiero computazionale II ciclo - 142692 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 25/09/2023 | 11/09/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendimento per scoperta con la robotica educativa I ciclo - 142682 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 25/09/2023 | 11/09/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - A scuola di leadership innovativa: feedback, collaborative working e nuovi flussi organizzativi (RZ) - 136078 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 25/09/2023 | 11/09/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Requisiti per l'accesso alle pensioni e modalità operative con l'applicativo. Gli adempimenti delle segreterie scolastiche - 152001 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 25/09/2023 | 17/07/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Costruire le app a supporto della didattica e delle discipline - 136026 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 25/09/2023 | 11/09/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Debate come metodo di apprendimento cooperativo - 142614 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 25/09/2023 | 21/08/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scelta del modello di leadership per la gestione dell’istituzione scolastica - 125979 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 25/09/2023 | 21/08/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM da tre a sei - Didattica innovativa per la Scuola dell'Infanzia - 142545 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 25/09/2023 | 04/09/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Fingerprints 4.0 Cyber Risk - 142782 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 21/09/2023 | 01/09/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cpia 4.0: insegnare, apprendere, valorizzare e favorire nuove competenze #2 - 138092 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/09/2023 | 21/08/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Media Literacy – Leggere e Scrivere i Media Risorse audio e video per una didattica partecipativa, innovativa e dinamica #2 - 138087 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/09/2023 | 08/08/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Media digitali: risorse per l’insegnamento in presenza e a distanza, sincrono e asincrono #2 - 138093 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/09/2023 | 21/08/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Utilizzo delle ICT nella fase di accoglienza e inserimento degli studenti stranieri #3 - 138091 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/09/2023 | 24/07/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Quale video per quale obiettivo didattico #2 - 138086 | Polo Transizione digitale - Lecco - LCMM03900L | 18/09/2023 | 21/08/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Una scheda programmabile al servizio del coding - 142353 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 11/09/2023 | 28/08/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Nuove tecnologie didattiche - 136154 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 09/09/2023 | 07/08/2023 | Docenti, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Debate matematico - 142394 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 04/09/2023 | 28/07/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Future Thinking, cos’è e come possiamo applicarlo in ambito didattico - 142634 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 04/09/2023 | 21/08/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Approcci metodologici e strumenti per la didattica inclusiva - 136077 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 01/09/2023 | 24/07/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitale, Realtà Virtuale ed Aumentata nella Didattica per Infanzia e Primaria MOOC - 136124 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 30/08/2023 | 17/07/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - L'intelligenza artificiale nella didattica (ET) - 136066 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 28/08/2023 | 31/07/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Per una visione ecologica e digitale dei nuovi ambienti di apprendimento - 136060 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 28/08/2023 | 31/07/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Narrazione 3.0: didattica digital storytelling e kamishibai (ET) - 136062 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 28/08/2023 | 31/07/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il metodo Debate per lo sviluppo delle competenze argomentative e del pensiero critico - 142548 | Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R | 21/08/2023 | 02/08/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma- Dalla teoria alla pratica: corso di formazione sull'apprendimento linguistico attraverso la costruzione di set di gioco interattivi - 122353 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 21/08/2023 | 15/08/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Stili e modelli di leadership nell'era digitale - 142469 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 18/08/2023 | 31/07/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esperienze d'aula: i nuovi modelli #22 - 131151 | Polo Transizione digitale - Fabriano - ANPS05000Q | 16/08/2023 | 01/08/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC La Segreteria SMART nella scuola 4.0 - 136153 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 11/08/2023 | 17/07/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC - Studenti al centro: le metodologie didattiche innovative per trasformare la didattica e sviluppare competenze - 138101 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 11/08/2023 | 18/07/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC Disegnare oggetti 3D per la didattica digitale Docenti della Scuola Secondaria di I e II grado - 136137 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 11/08/2023 | 17/07/2023 | Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC Disegnare oggetti 3D per la didattica digitale Docenti della Scuola dell’Infanzia e della Primaria - 136127 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 11/08/2023 | 18/07/2023 | Docenti, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Musei digitali - 142220 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 10/08/2023 | 02/08/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Future Food - 142599 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 09/08/2023 | 02/08/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Metaverso come tecnologia inclusiva - 142254 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 29/07/2023 | 18/07/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie digitali e metodologie per l'inclusione - 131317 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 26/07/2023 | 12/07/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dal racconto ad un apprendimento innovativo: il potere dello Storytelling. MOOC - 134074 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 24/07/2023 | 23/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La leadership nella Scuola 4.0: strumenti innovativi per la gestione del collaborative working e dei flussi organizzativi - 134030 | Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001 | 21/07/2023 | 13/07/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e strategie per un nuovo curricolo digitale innovativo I e II ciclo - 130769 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 21/07/2023 | 11/07/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Journey into the world of multimedia: musica. - 136034 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 18/07/2023 | 03/07/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare è un gioco - 131319 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 17/07/2023 | 13/07/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale a scuola: dare forma al futuro - 134106 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 17/07/2023 | 13/07/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Journey into the world of multimedia: video. - 136006 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 15/07/2023 | 30/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Journey into the world of multimedia: audio - 134112 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 15/07/2023 | 30/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso pratico ... nuovi orizzonti per l'apprendimento #MOOC - 136108 | Polo Didattica digitale - Barletta - BTRI050008 | 12/07/2023 | 04/07/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coaching per la scuola - 130770 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 11/07/2023 | 03/07/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Guida alla gestione dei percorsi formativi sulla piattaforma Scuola Futura nell'ambito delle azioni di coinvolgimento degli animatori digitali - 130804 | Polo nazionale | 10/07/2023 | 07/07/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geninform@ Metodologie: Le STEM e l’avanguardia metodologica - 131221 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 10/07/2023 | 27/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC InnovaMenti_TECH - 131173 | Polo nazionale | 05/07/2023 | 21/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MOOC InnovaMenti_STEM - 131263 | Polo nazionale | 05/07/2023 | 21/06/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma - Dal Laboratorio alla scena: esperimenti pratici per creare presentazioni autentiche e coinvolgenti! ( livello base) - 131295 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 03/07/2023 | 25/06/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Alla scoperta delle STEAM con materiali poveri – MOOC (Seconda Edizione) - 130672 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 20/06/2023 | 02/06/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GenInF@rma- Creatività a portata di click: guida pratica sull’utilizzo delle piattaforme dedicate. Alla scoperta del potere dei questionari multimediali per coinvolgere e verificare l'apprendimento! - 122356 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 20/06/2023 | 12/06/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruzione di risorse educative: estensioni per attività interattive in forma di trascinamento e puzzle - 128048 | Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N | 19/06/2023 | 29/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digit@l storytelling e didattica attiva e partecipativa - 128071 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 13/06/2023 | 12/05/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digitalizzazione amministrativa delle segreterie: gestione delle procedure organizzative, documentali, contabili e finanziarie - 125847 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 01/06/2023 | 08/05/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Next Generation Labs: Digital Storytelling - 125816 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 01/06/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Proposte per dirigere - 125892 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 01/06/2023 | 05/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ecosistemi di apprendimento: Capire, progettare e vivere gli ambienti scolastici - 124316 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 29/05/2023 | 10/05/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mindfulness e Innovazione digitale: la leadership gentile. - 125291 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 19/05/2023 | 01/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Crea la tua Escape room digitale per la didattica - 125775 | Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008 | 16/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Next Generation Classrooms: tinkering & making - 125181 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 16/05/2023 | 19/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla realtà aumentata, virtuale e mista - 124414 | Polo Didattica digitale - Lipari - MEIC818009 | 25/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie Didattiche Innovative e software - 124359 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 10/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |